香当网

参加人数: 不限 游戏时间: 5 分钟或更长 所需材料: 无 场地要求: 宽敞的会议室或户外进行 活动目的  活动筋骨，可替代早操，让学员在良好精神状态下上课。  享受放松和乐趣。 操作程序 1. 讲师让

创建标准化 党组织，县人民医院等单位先后被县委表彰命名，在全县党组织建设 大会发言，改革成功经验的总结和推广，受到市委组织部、市卫计局 的肯定，接受了全市公立医院党建现场观摩，确保党的卫生与健康工 作

三、填空。冰心，原名 ，福建长乐人。中国诗人， (年 代) 作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔 名 冰心取自“ （诗句）”。 【答案】 一、漫（漫步） 藤（藤萝） 萝（萝卜） 膝（膝盖）

政策或对党在一个时期的中心任务的认识，包括不理解的问题。②完成 某项重要任务后的收获和提高。③参加某项重要活动，或学习了某篇重 要文章，或观看了某部影视片后，所受到的教育和体会。④在平时的工 作、学习和生活中

参考答案: B 3. （单选题）5 月 1 日上午，农业农村部组织开展 2018 年全国（）执法启动活动。 A. 湖区伏季休渔 B. 江河伏季休渔 C. 海洋伏季休渔 D. 水库伏季休渔 参考答案: C

5.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？ 答案示例：承上启下。 “江山如此多娇”总结上阕写景，“娇”字表现女 性美，与上文“红装素裹，分外妖娆”相照应；“引”字引出下面评古内容， 展开对历代英雄的评论，抒发诗人抱负。

......................................3 9 应急演练评估与总结.................................................

方法2：调整次序，如：春风--春风吹夏雨--夏雨落秋霜--秋霜降冬雪--冬雪飘 3．指导学生运用多种方式读。 4．教师总结。设计意图：这里采用了多样的朗读形式，通过重组朗读，使识字语境更加丰富多彩，更 加生动有趣，更具有清晰的画面感。

1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。 2．联系上下文解释加粗词的意思。 逞强—— 风风火火—— 3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。 4．在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用____比喻____。 5．写出第二、三自然段段意。第二自然段：

教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质 的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活

　情景教学法 教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图） 个性化 补充 【导入新课】 过年了，我们和亲人们相聚时，他们是否看到你在中学的这个学期 有哪些变化？ 学生回答 教师总结：在中学阶段，我们要渡过自己的青春期，在这个时期，

七、在下列诗句中填上恰当的数字。（6 分） 1.（ ）山鸟飞绝，（ ）径人踪灭。 2.（ ）更灯火（ ）更鸡，正是男儿读书时。 3.（ ）岸青山相对出，孤帆（ ）片日边来。 八、向同桌介绍一下自己的家，并邀请他（她）到你家做客。介绍时要热情

6．(1) 茁壮．． (2) 长颈鹿大叔．．．．． 7．(1) 陈列着各种各样的商品 (2) 传来一阵琅琅的读书声 二、8．(3)√ 三、9．(1) 儿童 东风 (2) 春风吹又生 (3) 不知细叶 二月春风 (4)

我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？ 十、阅读短文，回答问题。（14 分） 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是 什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴

科学探究目标 运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1. 在认识声音的活动中，逐步养成留心观察的习惯和态度，乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3.

爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3） 活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。 根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以

写好稿子是不可能的。 有道是“聚沙成塔聚水成涓”，有了日常的积累，好稿子成功了一 半。 有道是“读书破万卷，下笔如有神”，公文写作讲究的是“厚积而 薄发”。阅读是积累资料的重要手段，平时看各级各类报刊、看各级

　 编辑人员校对、校对人员校对、计算机 校对 D. 由不同校对人员进行三次校对 19.　 出版物发行活动的构成要素不包括（ ）。 A. 发行行政管理部门 B. 出版物 C. 消费者 D. 出版物发行者 20

心中 的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。 当堂演练 达成 目标 步骤三 总结课文 拓展延伸 三、课堂小结 这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国

1.写出下列词语的反义词。 紧张（ ） 结束（ ） 惊慌失措（ ） 2.小男孩尿裤子后，他有哪些心理活动，用横线在文中画出来。 3.老师为什么要把鱼缸打翻，把水溅到小男孩身上呢？ ___________