【人教版】六年级上数学《第1单元 分数乘法第1课时 分数乘法的意义(1)》优质公开课课件
=6 9(个)=2 9+2 9+2 9=2+2+2 9=4.探究分数乘整数的计算方法分子相乘分母不变研讨问题:乘得的积是不是最简分数?应该怎么办?探究新知 9. 约分2×3 92 3132 9×3=(个)=2
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教授、博士上海市注册咨询专家、同济大学人力资源首席教授 HTTP://WWW ·TJHRD · COM金桥HR经理沙龙 2. 研讨内容破冰-最想了解的一个问题 总体目标?-四个环节 绩效管理框架-中小企业的一个例子 工具-平衡计分法的引入
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出“人类只有一个地球”的警告。 8. 第一章 标准的起源各类环境的产生及日趋严重 主要表现在以下六个方面: 温室效应与气候变化 臭氧层被破坏 有毒有害化学物质污染与越境转移 海洋污染和海洋保护问题 生物多样性的损失与保护问题
第一节 教育的认识一、教育的概念教育的日常用法 某同学看电影后:“我从这部影片中受到了深刻的教育。” 政府官员大会发言:“教育是振兴地方经济的基础。” 家庭主妇:“你的孩子真有出息,你是怎样教育孩子的?”一种社会制度方法思想转变过程
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Program*积极的聆听者 他们不但听对方讲些什么,而且更能体察对方想说些什么,他们从不打断对方的发言,在聆听时控制自己的主观意见和想法,并且能够切身处地地从对方的角度出发,为对方着想。 59. GEC
Program*积极的聆听者 他们不但听对方讲些什么,而且更能体察对方想说些什么,他们从不打断对方的发言,在聆听时控制自己的主观意见和想法,并且能够切身处地地从对方的角度出发,为对方着想。 57. GEC
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(海量营销管理培训资料下载) 10. 准备期的工作一与国家体育总局及中国足协取得联系,确定出席人员,捐赠数量,发言代表(官员代表、球员代表)表演节目等事宜 西安城堡酒店的落实,包括: (1)金喜善及随从住宿、餐饮(2晚、2间)
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Program 56. 积极的聆听者 他们不但听对方讲些什么,而且更能体察对方想说些什么,他们从不打断对方的发言,在聆听时控制自己的主观意见和想法,并且能够切身处地地从对方的角度出发,为对方着想。 56GEC Program
2019——2020学年 中考百日冲刺线上誓师大会2020年3月16日 2. 班主任动员讲话1234学生代表发言家长代表发言学生宣誓5致家长一封信 3. 1班主任动员讲话 4. 一、班主任动员讲话阳春三月,万物复苏,
简报目的----反映会议情况、进程,介绍会议讨论、争论的问题,摘录会议发言要点(规模大、会期长的常编发简报以交流信息) 类别--- 摘要式—将有代表性、启发性的发言摘录整理,让其他组了解。 概括式---根据会议记录分析综合,概括大会、小组情况,供阅。
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把你走路的速度加快25% 37. 自信和可信度修炼练习当众发言 “我的意见可能没价值,下次再发言” ————信心的“毒素” 主动发言,多发言,要做破冰船,第一个打破沉默,不要担心你会显得愚蠢,总会有人同意你的见解。
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提供有关会议主题的信息或提出个人看法、建议 提问技巧 征询事实与看法 补充拓展他人想法 补充他人发言或在他人发言的基础上提出拓展性建议 澄清,复述 49. 任务技巧概览与练习概览 自我检测单 提问技巧练习