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们就来学习《童年的水墨画》。 2. 部编版 语文 三年级 下册第一课时第二课时18 童年的水墨画 3. 张继楼，男，江苏宜兴人，1926年出生，汉族，大专学历，文学创作一级职称，中国党员。 代表作：《

的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者。 本文《祖父的园子》节选自《呼兰河传》。作品简介 3. 　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海

2. 语文园地一1第2课时 3. 1.理解“繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙”等词语的意思，并能在写作中加以运用。 (重点) 2.熟读写景的句子，并会仿写。(重点) 3.了解背诵《卜算子·咏梅》。(难点)学习目标

去掉。 3.不能改变句子的原意。但有时候，适当的改写或删减词语也是必要的。 4.注：说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句。还要注意指示代词（这、那）和趋向动词（去、来）的变化。 3. 一、标点符号的改变

1. 第二节 自然环境 2. 地势起伏大复杂的气候大河众多亚洲印象亚洲地理锦集 3. 请仔细读图，找出 亚洲主要地形区。亚洲地形区的分布 4. 亚洲主要地形区 5. （一）地势起伏大，长河众多30 °

一、《诗经》的基本情况二、《诗经》来源和结集三、《诗经》与音乐的关系四、《诗经》的分类五、《诗经》的功用六、《诗经》的流传 3. 中国最早的诗歌总集《诗经》收集了从西周初年（公元前11世纪）到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌305篇。

1. 市政给排水设计 2. 给排水规划构筑物（厂站）给排水管网实例讲解设计之外 3. 地形图识别（由面到点） （面：主要是通过等高线的稀疏程度来识别的）---规划阶段给排水规划 4. 地形根据地势地貌，可分为：山区、丘陵及平原

1. 诗 经 2. 第一节《诗经》概说 3. 一、《诗经》的基本情况二、《诗经》来源和结集三、《诗经》与音乐的关系四、《诗经》的分类五、《诗经》的功用六、《诗经》的流传 4. 中国最早的诗

1. (本页无文本内容) 2. 语文园地三 3. 识字加油站弹tán钢ɡānɡ琴qín 4. 捏niē泥ní 5. 滚ɡǔn铁tiě环huán 6. 荡dànɡ 7. 滑huá梯tī 8. 弹钢琴 练舞蹈

雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵们穿着野战服前往礼堂，这个罕见的现象将在那里出现。 3. 连长对排长说：根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂出现。如果操场上下雨的话

1. 17 古诗三首品读释疑 2. 望洞庭唐•刘禹锡 3. 诗意：秋夜，洞庭湖的波光和月色交相辉映，融为一体。因为没有风，湖面平静得像一面未经打磨的镜子。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。和：指波光和

1. 1 白 鹭 2. 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。第1课时 3. 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 也叫鹭鸶，腿很长，全身羽毛雪白，主要生活在我国长江以南等地方，春夏季多活动于湖边沼泽或水田中，主要以小鱼等为食。

临危不惧 泰然处之 泰然处之 面不改色 若无其事 不慌不忙 镇定自若 游刃有余 处变不惊 词语积累 3. 描写青头动作的句子： 1.青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会

1. 走近中华传统文化寻找春天的足迹 2. (本页无文本内容) 3. 走进话题让我们一起去寻找春的足迹！ 4. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(李白《送孟浩然之广东省陵》) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

1. 第1课假期有收获 2. 同学们，夏天就要过去了，说到夏天你会想起什么？烈日蝉鸣 3. 雷雨彩虹 4. 课题引入还有很多……这些都是夏天带给我们的礼物。 但同学们知道夏天给我们最好的礼物是什么吗？

群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去， 一树梨花落晚风。 ——杜牧猜一猜杜牧这首诗写的是什么鸟？新课导入返回鹭鸶 3. 白鹭 4. 作者简介 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，四川乐山人。中国作家、诗人、历史学家、考古学家。

交际礼仪修养理论沉思篇 礼仪 交际原则 交际技巧 组织礼仪 实务篇 交际距离 服饰语言 体语 灵活运用2 3. 公关人员的礼仪仪容要求①符合职业特点，淡妆为宜。 ②注意个人卫生，保持整洁美观。 ③注意举止文明，养成文明习惯。

公关人员应考虑自身的面容特征、性格特点，强调和突出自己所具有的自然美部分，减弱或遮盖容貌上的缺陷，以达到仪容美观的目的。2 3. 形体礼仪（１）形体语言的理解 艾柏特·梅瑞宾发现，在一条消息传播的效果中，7%有赖于语言（只是词

绿树村边合，青山郭外斜。 孟浩然《过故人庄》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》 2. 树之歌2 3. 认真读课文，读准生字词； 难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺； 说说这篇课文一共讲了____种树。初读课文11

（一）句子及其类型 （二）句式转换（三）扩句和缩句复习内容：（四）关联句（五）修改病句（六）歧义句（七）标点符号 3. 什么是句子？  句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。组成形式： “谁（什么、