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⑤修改计划时刻表。（1分） 3．闭路电视监控系统由哪几部分组成？ 答：闭路电视监控系统的组成：闭路电视监控系统主要由摄像机、监视器、控制切换设备和传输线路等各部分组成。（6分） 摄像机将现场实景转换成视频信号沿视

一、问答及分析题 1. 闭路电视监控系统由哪几部分组成？ 答：闭路电视监控系统的组成：闭路电视监控系统主要由摄像机、监视器、控制切换设备和传输线路等各部分组成。（6分） 摄像机将现场实景转换成视频信号沿视

试从不同的角度去思考，提出问题。围绕这一主题编排了四篇课文，分别是：《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》。 《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生写的一篇童话故事，语言生动、优

南偏东50°     C . 东偏南50°     D . 南偏东55°     5. （2分） 以雷达站为观测点，海洋舰的位置是（ ）。 A . 东偏北60°     B . 东偏北30°     C

南偏东30°方向上     C . 东偏北30°方向上     D . 北偏东30°方向上     6. （2分） 以雷达站为观测点，海洋舰的位置是（ ）。 A . 东偏北60°     B . 东偏北30°     C

23．射频技术RF的基本原理是( )理论。 B．信息 A．机械 C．电磁 D．力学 24．地理信息系统主要由四个部分组成，即计算机硬件系统、计算机软件系统、地理空间数据和人员。其核心部分是( )。 A. 计算机硬件系统

年2月2020年3月2016年11月2017年5月2019年1月 4. 矿区无人驾驶体系激光雷达毫米波雷达计算中心GNSS定位5G通信车辆底盘车辆线控单元视觉传感器自动驾驶车端矿区运营车辆选型 矿山基础建设远程驾驶智能调度车路协同

实现实时差分定位；二是其遮挡GPS卫星信号，使得接收机不能收到5颗以上卫星信号，不能实时定位。 GPS RTK系统主要由参考站、流动站、电台3部分组成，按上述影响因素，提高RTK三维坐标精度的措施应从以下4个方面入手。

元，预计上半年度可完成5500万美元。产品由以前比较单一的棉纱、棉布等纺织品产品，逐步扩展到卫星接收机、横机、钢管等多门类产品，出口市场也由日、韩等东南亚国家扩展到欧美、中东、澳洲等国家。华芳集团今年

在光纤通信系统中，起主导作用的是：（ ） 正确答案：光源 正确答案：光纤 正确答案：光发送机 正确答案：光接收机 15. 下面选项哪些属于输出设备：（ ） 正确答案：打印机 正确答案：显示器 16. 信息法律的主体包括：（

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输出应用程序和主窗口对象分析等内容。 基本要求：理解WINDOWS的基本编程思想，弄清MFC程序的组成及各部分的作用，用MFC AppWizard创建应用程序。 4．消息与输入 主要内容：介绍消息与输

小学现代远程教育工程项目给学校安装了三十台计算机，还装置了多媒体教室（包括计算机、投影仪、电视、接收机、dvd等），盼望很久的愿望到此才实现。这样让我校学生看到了一丝曙光，可以自己亲自使用电脑了，同时

。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“ ， 。” 九．我会阅读文段，回答问题。（23分） （一）阅读《蝙蝠和雷达》片段，完成练习。（11分） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边

受高空槽和孟湾暖湿气流的共同影响，xx年6月10日22时到11日20时，**市出现了一次区域性暴雨天气过程。通过雷达、卫星、56个地面气象站（其中46个地面加密站）监测结果显示，此次区域性暴雨主要影响区域集中在盐津

Xi卫星卫星通信概述 2. 内容大纲卫星通信基础卫星移动通信卫星宽带通信 3. 卫星通信基础卫星通信概述卫星通信系统组成卫星轨道介绍卫星链路设计 4. 一、卫星通信概述卫星通信是地球站之间或航天器与地球站之间利用人造卫星作为中继的一种微

（2）江朝还没有来，海塘大提早已人山人海，大家昂手东望，等着，盼着。 　 　 4．（4分）用“然”组成合适的词语填在句中的横线上。 （1）我　 　看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

3 2.4决策树基本知识 5 3基于决策理论的调制类型识别 6 3.1数字调制信号的模型 6 3.1.1幅度键控调制（ASK） 6 3.1.2相移键控调制(PSK) 7 3.1.3频移键控调制(FSK)

抓住重点句，了解科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示的。 2.激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣，拓宽视野。 教学难点 1.弄清蝙蝠和雷达各自的探路原理及彼此之间的关系。 2.初步感知什么是仿生学，了解仿生学在生活中的应用。 课时安排 2课时

颜色 （2）没有 带来的是弗雷德里克对颜色的描述 （3）提示：能针对课文提出问题即可。 6.蝙蝠和雷达 教学目标： 　　　１、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。 　　　２、朗读