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30例小儿脊柱侧弯手术围手术期的功能锻炼及术后康复指导教研课题论文开题结题中期研究报告（反思经验交流） 摘 要：本文主要是探讨小儿脊柱侧弯矫正术围手术期的功能锻炼及康复指导，减少术后并发症，促进机体

康复介入之脊柱侧弯 脊椎侧弯是一种常见的骨骼问题，在站姿下，不管从正面或背面看，正常的脊椎排列应该是身体左右两边对称，并且正常的脊椎排列从上到下是呈一直线的。 如果在站姿下看到脊椎向身体的任何一边弯曲

初中学生心理健康教育探视教研课题论文开题结题中期研究报告（反思经验交流） 【摘要】在以往的教育中,学校、家长只重视学生学习成绩的高低、品德的优劣,却忽视对学生全面素质的培养,尤其甚少注意到学生心理健康问题

创设课堂情境氛围　增强语文教学活力教研课题论文开题结题中期研究报告（反思经验交流） 【摘要】语文教学也要富于变化,仅就课程内容来看,就有众多的文体,有记叙文、议论文、说明文、应用文和文学作品,而文学作品又可以分为小说、戏剧、诗歌、散文

“期待效应”在英语教学中的应用教研课题论文开题结题中期报告教学反思经验交流 [摘要]笔者就农村学校校本课程开发问题进行初步探究，以得到同行的交流、探讨和提高。 [关键词]农村学校；校本课程；应用 随

导入式教学法在中学地理教学中的尝试教研课题论文开题结题中期报告教学反思经验交流 【摘要】在地理课堂教学中，教师应教给学生分析问题和解决问题的本领，培养学生的动手能力和动脑能力，培养和提高他们的地理思维能力。

浅谈初中英语语法教学之现状及对策教研课题论文开题结题中期报告（反思经验交流） 摘  要：初中英语语法教学一直不断的改革，现在英语语法教学出现了两个极端，一是过分强调语言的形式，忽略语言的运用;二是只

成长日记，伴师生一起成长教研课题论文开题结题中期报告教学反思经验交流 【摘要】在学生的成长过程中，教师和家长与孩子的交流和互相理解是成功教育的基本前提。成长日记，给家长和孩子一个交流的平台，让真诚地

如何在中职语文教学中培养学生的职业能力课题论文开题结题中期研究报告（经验交流） [摘           要]  我国社会的飞速发展，令我国的教育机制更加完善。在我国社会整体教育体系的构建中，职业教

大学生主体性地位的制度化研究与实践教研课题论文开题结题中期研究报告（反思经验交流） 摘 要：随着高等教育不断深化改革，教育成为各国综合国力比拼的重要指标，关系国家的生死存亡。立足于“以人为本”的教育

“五大发展理念”视阈下的高校思政理论课教学探究教研课题论文开题结题中期研究报告（反思经验交流） 摘 要：在党的十八届五中全会上，以习近平总书记为代表的中国共产党人提出的“五大发展理念”是马克思主义中

关于下发《围手术期管理制度》及 《围手术期关键环节管理制度》的通知 各科室： 为贯彻执行《医疗质量管理办法》的具体要求，加强围手术期管理，规范围手术期的各项工作程序，确保手术安全，提高手术疗效，确保医

规范专业建设，提升职业学校内涵建设水平课题论文开题结题中期报告（经验交流） [摘           要]  職业教育是我国教育事业的重要组成部分，对培养经济建设的实用型人才，促进我国社会经济的发展

技工学校德育课的改革与思考课题论文开题结题中期报告（经验交流） [摘           要]  培养和训练学生的职业技能是技工学校的职责所在，德育同样是技工学校的工作重心，这两者在一定程度上存在结

课程思政在高校外语教学中的实践研究课题论文开题结题中期报告（经验交流） [摘           要]  簡要概述了课程思政在高校外语教学中的实践内容与原则，并探讨了课程思政实践带来的加强素质教育、

响，部分夫妇生育二胎女孩后，落实绝育手术难度非常大。我乡计生站坚持以人为本，人文关怀，理性服务，历时30多天，在6月11日成功落实了大泥池村**夫妇双女户绝育手术。 一、思想工作，决不是万能的。在二胎

课题中期研究报告 　　课题中期研究报告 　　不同教学内容的语文高效课堂研究 　　XX年3月，我的小课题――《不同教学内容的语文高效课堂研究》正式申报。从申报至今，已经过去了3个月了，回顾这段时间我针

如何在中职财会教学中培养学生的创新思维课题论文开题结题中期研究报告（经验交流） [摘           要]  培养学生的创新能力，一直以来都是教学的关键内容，在中职学校教学中，更需要加强对学生创新能力的锻炼，让学生能够利

心理课题结题报告 　　我校《小学生心理健康教育实践与研究》课题是从2004年9月开始进行实验的。三年来，在区教育局和学校领导及有关专家的指导下，我们扎实开展研究，在实践中积极探索更好的，更有效的心理健康教育方法，取得了成效。

教学课题结题报告 　　前言 　　课题级别：市级教研立项课题 　　课题名称：初中化学教学最优化研究 　　课题类别：学科教学方法 　　课题组组成：本课题由市教研室原化学科蔡秀珍老师和教科所高思刚老师设计