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这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。 11. 1.使用了拟人修辞，把无名指和食指比拟成关平和周仓两个人。交流平台 12. 2.使用了比喻修辞，把她比喻成猴子，用以突出动作的灵活。交流平台 13. 词句段运用选择一个情景，说一说。1

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1. 语文园地三 2. 第三单元 我喜欢的玩具【魔力话题】 孩子好！你们喜欢玩具吗？我们每个人都有自己喜爱的玩具。玩具伴我们成长，玩具是我们最好的伙伴，最好的朋友。你喜欢的玩具是什么呢？赶快拿出自己的

1、说一说你想用彩色铅笔画些什么？ 2、仿照课文的第2小节和第3小节写一写。拓展延伸 14. 　　 每个人都有一个彩色的梦，让我们为编织这个美丽的彩色梦境而努力吧！　　小结 15. 1、写出自己用彩色铅笔描绘的彩色梦境。

老师的意见，根据大家的意见，再进一步修改。第四步，全班同学讨论通过，班规就产生了。 24. 我们每个人都要自觉遵守班规! 25. 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！

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我认为班级公约里应该要有“热爱学校，关心集体，树立集体观念，努力为班级增光添彩”这一条。因为我们每个人作为集体的一分子，只有时刻为集体着想，为集体的发展贡献出自己的力量，我们的班级才能不断进步。 7.

。背、驮。跑。但是。槌子、棒子。拟声词，形容钟声。急速地。拓展延伸 23. 译文： 范氏灭亡了，有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知，刚砸

liɑnɡ 33. 我能写漂亮 nénɡ piào liɑnɡ 34. xià下下山 下来gè个个子 一个人 35. yǔ雨下雨 大雨men们我们 人们 36. 第二课时 37. 7.青蛙写诗写诗雨点儿当 就要过来给你一串

1. 26 灰雀 2. 你们知道这是什么鸟吗？灰雀新课导入 3. 返回 观察图片，说说图中有几个人物，有几只小鸟。猜一猜，他们之间会发生什么事呢？ 4. 初读课文朗读课文，疏通生字词。说说课文讲述了一件什么事？

后也有故事。有些故事与老师有关，有些故事中只有同学，有些故事发生在集体活动之中，有些故事发生在一两个人之间。 7. 2．分享快乐。 下面我们就把自己玩得最高 兴的事情告诉大家吧。请同桌互 相说一说，有一个要求，大家听

语文园地四·快乐读书吧 2. 盘古开天地精卫填海 3. 女娲补天普罗米修斯盗火 4. 1.任选一个人物，按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。 2.概括人物形象，讨论交流对故事中的人物的看法和评价。

条理清晰，章法井然。 6. 作者对生命有哪些感悟？这些感悟矛盾吗？ ①作者先是感悟到生命的易逝，一个人拥有的一切包括青春、健康甚至器官都可能失去，这是无可奈何的事情。②作者又感悟到生命的永恒，生命是生

1. 习作 1 我的心爱之物 2. 【习作内容】 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。本次作文就请你写一写自己的心爱之物，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。

1. 老师，您辛苦了！ 2. 近日，教育部印发《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》，对开展好第36个教师节宣传庆祝工作作出部署。 通知明确，今年教师节的主题是： 立德树人奋进担当，教育脱贫托

六是连接一切互联网+——易观第五届移动互联网博览会， 于扬，2012年11月，北京 7. 12 到2020年，实现国内生产总值比2010年翻一番 到2020年，城乡居民人均收入比2010年翻一番收入倍增计划——十八大，2012年11月，北京

作家笛福根据塞尔柯克的故事，塑造了鲁滨逊这一全新的英雄形象。作者借鲁滨逊的英雄故事，歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。 5. 作者简介 笛福（1660—1731），十八世纪英国作家，英国现实主义小说的奠基人。

用法律手段解决问题镜头一 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。遇到类似情形，你会怎么应付？