香当网

高 的 生 产 能 力 高 质 量 的 完 成 工 作 高 效 的 运 用 和 开 发 技 能 3 4. 长 期 的 3 - 5 年 1 年 1 月 企 业 层 上 的 战 略 目 标 和 战 略 价 值

第一课时　长度、质量、面积与体积单位 3. 知识要点梳理1. 常见计量单位及进率 长度、面积、体积、容积和质量的单位及进率： 4. 2. 名数的概念 带有计量单位名称的数叫做名数。只带一个单位名称的数叫做单名数，例如:18千克。

高 的 生 产 能 力 高 质 量 的 完 成 工 作 高 效 的 运 用 和 开 发 技 能 3 4. 长 期 的 3 - 5 年 1 年 1 月 企 业 层 上 的 战 略 目 标 和 战 略 价 值

安全，做好安全防护。 4. 做好新冠肺炎疫情防控工作。做好交通安全教育。做好防火安全教育。做好防拐防骗防性侵教育。做好饮食安全教育。做好网络安全教育。暑期安全教育做好防汛、防溺水教育。做好心理安全教育。

包括两个方面的安全：1、人身安全。（包括劳动者本人及相关人员） 2、设备安全。 安全生产工作：为搞好安全生产而开展的一系列活动。 4. 二、我国安全生产的方针是什么？ 安全第一， 预防为主， 综合治理。 5. 三、员工安全生产的主要职责：

么物品 上看到过霉菌？青霉菌 4. 哪一块面包上的霉菌生长得快实验：（四块面包，用牙签在每块面 包上放一些霉菌） 第一组：使第一块面包保持干燥，在第二块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口后放在桌上。第一块第二块

复习旧知上地天今古下相对词语第1课时 3. 我 会 读对云雨风花鸟虫 4. 云 对 雨，雪 对 风。 花 对 树，鸟 对 虫。 山 清 对 水 秀， 柳 绿 对 桃 红。yún duì yǔ xuě duì

老师嗓子哑了，学生很着急，想尽一切办法为老师治病。明知进山有危险，还要进山为老师采药。　　　　学生对老师的爱二·深读课文 4. 我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。佳句赏析 5. 有感情朗读:　　　

污染物的排放 全球气候变化 3. 湿地恢复是指 湿地恢复包括 4. 三. 湿地恢复的理论自我设计和设计理论 演替理论 入侵理论 河流理论 洪水脉冲理论 边缘效应理论和中度干扰理论 5. 四．湿地恢复的原则和目标可行性原则

人教版四年级数学下册乘法分配律广丰区实验小学 徐磊 2. 一、游戏引入说话中有趣的分配现象 3. (本页无文本内容) 4. 二、在情境中初步感知乘法分配律（一）收集信息，明确条件问题 问题: 1. 从图中你都知道了哪些信息？

鼻涕 吆喝淙淙龇牙咧嘴剃头小辫儿拽住下页 3. 我说，我们老师 ，样样 ，天 下第一 。好好好●●● 4. 老师生病 我们 向老师献上草药和小鱼决定上山采药挖草药、捉小鱼遇危险根据课文内容填空。 5. 我

Lspjy.com 2. a o e i u ü单韵母á è ǐ ū 2 3. 单韵母复韵母oеiuüɑ3 4. ɑiuiei复韵母拼音 104 5. ɑiāiáiǎiài5 6. eiēiéiěièi6 绿色圃中小学教育网http://www

拾起jiāofànbōshěcōnɡtǎnliànruǎnqiúzhūqíwénkuàyìshí 4. 纹软异恋骑跨泛葱波郊求毯舍株拾 5. 结构：部首：书写指导：首横稍短，“儿”大小适当，钩对准上横收笔处。pǐ匹重难点字书写指导三包围匚

公司对慧聪人的希望为： --- 勤业、敬业、精业、创业 --拥有知识，留下你的智慧 --生性勤劳，留下你的汗水 --与公司共同成长，留下你的心 2. 慧聪国际 企业理念培训提纲 郭凡生 3. 慧聪是干什么的中国首席商务资讯服务商

1、认真读课文，找出描写嘎羧行为、神态的句子，体会嘎羧的高尚情怀。 2、有感情地朗读课文，感受深情地语言。 4. 自学提纲： 1、默读课文相应部分，用“—”画出描写嘎羧行为、神态的句子，把体会写在旁边。 2、有感情地朗读课文，并体会嘎羧的感情。

乓球弹开 3. 与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也像水似的，产生波动，并向四周传播,称之为声波。即：声音是以声波的形式向四周传播的。 4. 声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，

洲正黄旗人，清朝初年词人。走近作者 4. 纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。 5. 用自己的话描述词所描绘的画面。整体感知

2. g k h5 3. 小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧！声母t d n l ü 4. dǎǐ tè nǐ 双拼音节 5. 看图，说说图上画了些什么？再找找ɡ k h三个声母。椅子的样子就像“h”。

叫做一氧化碳。 4. 什么叫煤气中毒煤气中毒即一氧化碳中毒，是由于人体吸入高浓度一氧化碳气体而导致中毒、缺氧引起的神经中枢系统严重受损的疾患。 5. 发生煤气中毒的原因烧水煮饭时，汤水溢出，熄灭煤气火焰；

简介作用力受体自组装分子器件简介 3. +++分子化学超分子化学概念简介作用力受体自组装分子器件概念 4. van der Waals分子间力Fischer酶-底物->锁和钥匙Latimer/Rodebu