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小学数学人教版四年级上册3.2角B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题

小学数学人教版四年级上册3.2角（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题

小学数学人教版四年级上册3.4角的分类 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题

小学数学人教版四年级上册3.5画角 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题

小学数学人教版四年级上册3.3角的度量 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题

小学数学人教版四年级上册3.2角A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题

 角的度量教学设计 教学目标： 1、认识量角器，知道角的计量单位“度”，能正确读出角的度数，会用量角器量出角的度数。 2、通过动手操作、自主探索、合作交流等活动，培养学生的观察能力、实践能力、概括能力。

 1 教学目标 知识与技能:认识量角器、角的度量单位,学会量角的方法,体会度量的意义。 过程与方法:经历制作量角器和度量单位的形成过程,培养学生自主学习、动手操作、合作与交流、解决实际问题的能力。 情感态度价值观:积极参与量角的学习活动

人教版七上第一章有理数的加减 板块一：有理数的加法 例1.加法计算 (1)(+20)+(+12)； (2)； (3)(+2)+(-11)； (4)(-3.4)+(+4.3)； (5)(-2.9)+(+2

七年级上册英语基础语法练习 一、 写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______

华东师大版数学七年级上册5.1.1 《对顶角》课时练习 一、选择题 1.如图∠1与∠2是对顶角的为（ ） A. B. C. D. 2.下列关系中，互相垂直的两条直线是( ) A.互为对顶角的两角的平分线

在问题2中，如果设橘子买了x千克，还可以列出怎样的方程？ (2)如果设小丽买苹果花y元，请你利用表格分析，并列出方程求解。 练习：某班学生39人到公园划船,共租用9艘船,每艘大船可坐5人,每艘小船可坐3人,每艘船都坐满.问大船、小船各租了多少艘

《2.3 等腰三角形的性质定理》课时同步练习2020-2021年数学浙教新版八（上） 一．选择题（共6小题） 1．等腰三角形的面积为24平方厘米，腰长8厘米．在底边上有一个动点P，则P到两腰的距离之和为（　　）

23.2　第2课时　仰角、俯角问题 一、选择题 1.如图1,从点C观测点D的仰角是 (　　) 图1 A.∠DAB B.∠DCE C.∠DCA D.∠ADC 2.如图2,在水平地面上,由点A测得旗杆BC的顶点C的仰角为60°

 人教版四年级上册《给予是快乐的》》同步练习   一、 基础达标（自主完成，同桌互查。）   1、看拼音写词语  yù    mù    shēn     宽(   ) 羡(   ) (   )手 

苏教版数学一年级下册第五单元元、角、分同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 若再添加一条直线，即直线AB，CD被第三条直线EF所截，构成了几个角？有什么特点？ 简称“三线八角” 一、 同位角的概念 观察∠1与∠5的位置关系： ①在直线EF的同侧（右侧）

（5）由此可知：（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例。 2．判断下面每题中的两种量是否成反比例。 （1）三角形的面积一定，底和相对应的高。 （2）妈妈从家到工厂，行走的速度和时间。 （3）圆的周长一定，圆的直径和圆周率。

第二十六章 　反比例函数 ２6.1 　反比例函数ﻫ２6.1.1　 反比例函数 【基础练习】 一、填空题： １.A、B两地相距１20千米，一辆汽车从A地去B地，则其速度v（千米/时）与行驶时间t（小时）之间的函数关系可表示为

新人教版一下数学第一单元测试题（1） 班级： 姓名： 等级： 一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。 （1）长方形相对的边相等。（ ） （2）正方形四条边都相等。（ ） （3）三角形三条边都相等。（