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格31821碰 伤17118小 计232245若只对工人，不对不合格原因进行分层：两工人的废品率相 差无几，找不出重点。若只对不合格原因，不对工人进行分 层：则会得到主要因素为锥度不合格、碰伤两原因。对工人

透性上升→液体、蛋白由血管内渗到 组织间隙→细胞内→细胞水肿→休克 加重 12. 内分泌反应： 肾上腺皮质：醛固酮上升→保Na排K（升压） 肾上腺髓质：儿荼酚胺上升→胰岛素分泌下降（升血糖） 垂 体 后 叶： 加压抗利尿激素上升（升压、保水）

另一个加数减法是加法的逆运算。 求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算。加减法的关系 12. 加数+加数=和 一个加数=和—另一个加数 被减数—减数=差 被减数=差+减数 差=被减数—减数加减法的关系 13. 计算下题并验算：

业绩目标的设定为单向,未与考核对象充分沟通 奖惩方案的执行力度急需加强未能起业绩导向作用 未能识别绩优者 未能淘汰绩差者 7. *目前*******经营机制所存在的问题——奖惩方案的执行力度考核体系 奖惩方案的执行力度急需加强

业绩目标的设定为单向,未与考核对象充分沟通 奖惩方案的执行力度急需加强未能起业绩导向作用 未能识别绩优者 未能淘汰绩差者 7. *目前*******经营机制所存在的问题——奖惩方案的执行力度考核体系 奖惩方案的执行力度急需加强

我能干什么？ 我该干什么？ 外界诱惑与自身理想 做大事与做小事 生活与工作 短期挫折与长远眼光 经济收入与素质提升 个性与共性 16. 第二部分 主 题咨询行业的职业规范 17. 主 题 职业规范是不断修炼形成的

，即给人、给钱、给政策、给面子。重视与否？！领导不重视安全的学校表现：“四差”，即工作基础差，工作条件差，工作意识差，工作成效差。现状何堪？！学校安全工作存在的普遍性现状：权小责大、钱少活多；看得千斤重

DeploymentHRCommunicationFinanceITTrainingXXX 六標準差基礎 建設推展規劃 2. 6 Sigma Infrastructure – DeploymentPresented

范围：围绕企业的经营策略、方针、目标和现 场存在的问题。 目的：改进质量、降低消耗、提高经济效益和人 的素质 手段：运用质量管理的理论和方法。 7. QC小组的性质◆ 是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式。

一、内部均衡、但外部失衡的调整 （一）国际收支顺差 （二）国际收支逆差 二、内部与外部同时失衡的调整 内部：低于充分就业均衡 外部：国际收支逆差 三、1998：人民币不贬值 2. 外部失衡：国际收支顺差1、初始状态

↑ 。 骨质疏松 骨折、骨骼压缩身材改变。 24 25. 围绝经期的心理、社会特点心理疲劳：经常对工作、事业、人际关系、家庭角色等不断思考，感觉生活很累，晨起四肢沉重，整日精神萎糜，工作效率差，感情易激动，困乏又睡不着

6、降低工程建造成本。 3. 二、主体结构实测实量的内容 1、混凝土坍落度测试 2、混凝土现浇结构尺寸偏差检验内容 2.1 轴线位置：砼墙体、柱 2.2 垂直度：柱子垂直度，剪力墙垂直度 2.3 平整度：剪力墙平整度、楼板平整度、天棚平整度

量的农产品换回工业品的数量是1950年的3.492倍。 29. 第四节 剪刀差一.剪刀差概念1.比价剪刀差 比价剪刀差是指在工农业商品交换中，工业品换农产品的综合比价指数越来越高，农产品换工业品

将每个因素的点数作为最高评价等级的点数，先用最高点数除以因素的级数，即得最低点数。最低点数也是一级点数，同时也是各级间的点数差。然后，用级数乘以点数差即得各级点数。 47. 要素配点权重%重要 程度因 素一级二级三级四级五级六级劳动复杂程

區間尺度, 比例尺度 介紹位置的量測 眾數, 中位數 & 平均數 介紹變量的量測 全距, 變異數, 標準差 介紹形狀的概念 頻率分佈 常態 示範操作基本圖形工具 點陣圖, 直方圖, 箱形圖 3. 取得突破的藍圖6

[美]乔恩·沃纳：双面神绩效管理系统， 电子工业出版社，2003 第1卷：《绩效管理》 第2卷：《绩效评估与开发》 第3卷：《绩效素质》 饶征：《以KPI为核心的绩效管理》，中国人民出版社，2003 吴雯芳：《团队绩效测评技术与实践》，中国人民出版社，2003

[美]乔恩·沃纳：双面神绩效管理系统， 电子工业出版社，2003 第1卷：《绩效管理》 第2卷：《绩效评估与开发》 第3卷：《绩效素质》 饶征：《以KPI为核心的绩效管理》，中国人民出版社，2003 吴雯芳：《团队绩效测评技术与实践》，中国人民出版社，2003

化方法。 (2) 平均数 mean = 中位数 众 数 变动幅度：最大数值—最小数值 绝对商差均值： 标准差 = 方差∑i=1nABS[xi-µ]xin= µi=1n∑n[xi-µ]2∑ni=1n 误差平均均值

化方法。 (2) 平均数 mean = 中位数 众 数 变动幅度：最大数值—最小数值 绝对商差均值： 标准差 = 方差∑i=1nABS[xi-µ]xin= µi=1n∑n[xi-µ]2∑ni=1n 误差平均均值

多重？ 9. 解：设这桶水重x kg。答：这桶水重10kg。 10. 知识点三：“已知两个数的和（差）及这两个数的倍数关系，求这两个数”找出单位“1”，设为x，找出另一未知数与单位“1”之间的关系，用