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化的观点， 此书名为(A)。 A.《战略与组织结构》 4.国务院是最高国家(A)。 A.行政机关 5.在影响组织的各种因素中，(A)的因素是最为重要的。 A.人 6.风险型决策的决策后果(D)。 D.可以预测，需要冒一定风险

万人次左右。二是政策 环境不断优化。党中央、国务院出台加强职业培训促进就业、建立 现代职业教育体系、加强高技能人才队伍建设等政策，各级人力资 源社会保障部门出台推进技工院校改革发展的政策措施，在落实生 均拨款、改善教师和

+智慧安监大数据平台建设方案 V3.6 I 互联网 +智慧案件大数据云平台建设方案 V3.6 互联网 +智慧安监大数据平台 （一体化、智能化、预警化、移动化） 建 设 方 案互联网 +智慧安监大数据平台建设方案 V3

项目合同》，项目公司负 责片区内基础设施（寿光市西部城区 12 条道路）以及公共服务设施（即国家级 农村一二三产业融合发展先导区公共服务配套用地（即科技创新与产业孵化基 地）项目、中国（寿光）智慧农业装备展览展示交易中心项目和八里公园项目）

一、充电桩定义及分类 1、充电桩定义 充电桩是为电动汽车提供电池动力支持的专用电力设备，主要安 装于公共建筑（公共楼宇、商场、公共停车场等）、居民小区停车场 或充电站内，通过充电插头，为各种型号电动汽车提供不同电压等级

章对于行政组织学习的分类是在(C)关于组织学习方式分类基础上提出的。C.阿吉里斯 从规范的角度而言，行政组织是追求(A)。A.公共利益的组织 从某种意义上讲权力是一种(D)。D.影响力 存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(C)。C

在影响组织的各种因素中，(A)的因素是最为重要的。A.人 4.(A)是行政组织进行决策的起点。A.发现问题 5.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(D)。D.当代行政组织文 化 2020

........................................ 37 第十一章 公共物品与财政职能 .........................................

................................................ 5 2.1 历史沿革 ........................................

交互性 D.一定的隐蔽性 4.民主党派监督在方法上讲究(BCD)。 B.科学性 C.代表性 D.建设性 5.我国的权力监督主要包括(ACD)。 A.人民代表大会的监督 C.行政机关的监督 D.司法机关的监督

............................................. 12 5.风险辨识 ............................................

信息 4.(A)是行政组织进行决策的起点。 A.发现问题 B.确定目标 C.调查研究 D.拟定方案 5.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(D)。 A.行政主体文化 B.权力导向型文化

于“人情”和“法治”的两难境地，小摊贩和城市管理执法人员之间的矛盾逐渐 暴露，暴力冲突事件时有发生。在完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家 治理体系和治理能力现代化的大背景下，秉持“放管服”的改革理念，如何实现 摊贩的有效管理

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个贫困县区摘帽，解决区域性整体贫困。 实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全省平均水平。 实现基本公共服务主要领域指标达到或接近全省平均水平，所有 建制村通硬化路，实现通动力电，全面解决贫困人口通电、住房

要求，围绕推进人人享有基本医疗卫生服务的目标，结合基层医 疗卫生机构综合改革和全科医生制度建设，以健康为中心、基层 医疗卫生机构为平台、医疗联合体为支撑，以优化服务内涵和完 善人事薪酬制度为动力，以完善签约服务内涵为导向，增强居民 主动签

更要求老年人生活质量 有所提高，使得他们可以按照自己的需要、意愿和能力积极参与社会、经济、文 化和公共事务，并且可以得到充分的社会保护和照料，真正做到老有所依、老有 所养、老有所乐、老有所为。因此，积极老龄化对社区营造和社区治理提出了新

1 请结合材料分析，当代大学生应怎样自觉维护网络生活中的道德要求？ 简述我国宪法宣誓制度适用的主体包括哪些？将每年的12月4日设立为国家宪法日的意义主要有哪些？ 答：(一)互联网的普及，改变了信息的传

春期国开专本科《习近平新时代中国特色社会主义思想》基于网络终结性考试试卷 一试题及答案；考试时间：2020 年 5 月 18 日 0 时至 2020 年 6 月 21 日 24 时。 参考答案： 群众利益无小事，民

动计划的有 序开展和有效落实，学校还依据文件内容，成立了）6 项突出问 题专项治理行动组、管理制度标准建设行动组、管理队伍能力建 设行动组、管理信息化水平提升行动组、文化育人创新行动组、 质量保证体系