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“严以修身”交流研讨会材料   “三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。其中“严以修身”居于首要地位,是前提和基础。习近平总书记指出:“严以修身就是要加强党性修养

文化传承发展精神交流研讨材料 近日，XXX出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话，强调要坚持守正创新，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。 今天的中国，在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中

在全市教育系统“教育家精神”研讨座谈会上的交流讲话 各位老师，同志们： 2023年教师节前夕，习近平总书记在给全国优秀教师代表的致信中，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等

文化传承发展精神交流研讨材料 近日，习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话，强调要坚持守正创新，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。 今天的中国，在坚持和发展中国特色社会主

 研讨交流发言材料 按照学习安排，我结合工作实际，围绕“如何牢牢把握十九大报告新时代重大论断的丰富内涵，明确我们面临的新形势、新要求，推动XX新发展”这一研讨主题，做一简要发言，与大家共同探讨，有不对之处，敬请批评指正。

在2023年读书班研讨交流发言 党的二十大报告将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，集中概括为“六个必须坚持”，深刻揭示了蕴含其中的根本政治立场、深邃理论观点和科学思想方法，是习近平新

 “两个确立”专题研讨交流材料 按照局党支部围绕“两个确立”开展交流研讨的通知要求，我牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，认真学习党的二十大报告、《党章》、《习近平著作选读》

学史崇德心得体会思考交流研讨发言 根据会议安排，我就“学史崇德”这个主题，作个简要发言，主要谈三层意思： 一、对“学史崇德”内涵的认识。 俗话说，百行德为首，百业德为先。有句古话叫“求忠臣于孝子门”

观看《零容忍》心得体会研讨发言材料 材料（一） 中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制五集电视专题片《零容忍》，展现了以习近平同志为核心的党中央把握和运用党的百年奋斗历史经验，坚持自我革命

 政工干部培训班交流心得 5月30日至6月4日，总队联合xx师范大学举办了年轻干部培训班。为期五天的学习，让我在云师大的“大熔炉”里，接受了“精神洗礼”、饱尝了“理论盛宴”、感受了“实践魅力”，进一

1108　2020年土地日讲话发言心得体会研讨交流 节约集约用地 严守耕地红线 6月25日是第三十个全国“土地日”，今年的主题是“节约集约用地 严守耕地红线”。 习近平总书记强调，对我们这样一个有着

乡镇参加读书班心得体会交流研讨发言 *年*月*日至*日，根据县委组织部统一安排部署，我有幸参加了为期*天的领导干部专题读书班学习活动，主要采取了“自学+授学”的双学模式，集中学习了（），自觉受益匪浅

2021年七一演讲稿研讨发言 天地英雄气，千秋尚凛然。时代前行的每一步，都需要精神的滋养；风雨无阻的每一程，都饱含精神的磨砺。无论危难时刻冲锋在前，亦或是平常时期兢兢业业，你都是党和人民心中平凡而伟大的英雄。

学七一讲话感悟思考研讨发言 七一重要讲话，高度概况我们党百年来苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来，视野宏阔、内涵丰富、博大精深，展现了马克思主义政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和

学习改革开放史研讨交流与心得体会 人类社会总是在曲折中发展和进步。千百年来，这是铁的事实。中国共产党至1921年成立以来，就在艰难曲折中探索前行，走过了极不平凡的五十多年历程后，开启了改革开放和社会

学习最新《职业教育法》 研讨交流提纲与心得体会 2022年5月1日新《职业教育法》正式施行，这是该法自1996年颁布以来的首次大修，标志着我国职业教育迈入新的发展阶段。新法的颁布引发广泛关注，具有缓

七一讲话精神解读 背景：中国共产党成立９０周年之际，党中央隆重召开庆祝大会，同全党全国各族人民一道，回顾中国发展进步的伟大历程，瞻望中国发展繁荣的光明前景。胡锦涛总书记在在庆祝中国共产党成立90周年

七一讲话精神解读 　　七一讲话精神剖析 　　光辉的业绩：“三件大事”和“三大成就” 　　严峻的挑战：“四大考验”和“四大危险” 　　展望的未来：“五个坚持”和“四大目标” 　　一、光辉的业绩：三件大事和三大成就

 在校党委理论学习中心组专题学习全国生态环境保护大会精神研讨发言材料 同志们： 2023年7月17日至18日，全国生态环境保护大会在北京召开，习近平总书记发表重要讲话，提出全面推进美丽中国建设，加快

2023年党员干部“四下基层”学习心得及研讨交流发言汇编 第一篇：传承“四下基层” 把握“四个坚持” 领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，简称