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1．认识本课“滨、鸥”等12个生字，正确认读多音字“臂”，会写“滨、灰”等13个生字，理解文中词语的意思。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会海滨小城几个场景的特点，学习作者抓住场景特点，按照空间变换顺序记叙的方法。

《冬天来到了》教案 《冬天来到了》教案1 　　背景分析： 　　寒冷的冬天来临了，小伴侣穿上厚厚的冬衣来到幼儿园，孩子们自然而然地感受到了天气的变冷，发觉了人们的生活起居、穿戴装扮有了改变。我从幼儿冬

《大海睡了》教案 《大海睡了》教案1 　　教学目标： 　　1．理解课文内容，体会大海的温柔可爱； 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 　　3．学写生字“月、背”。 　　教学重、难点： 　　1．体会大海的温柔可爱；

           **职业学院教案            No_ 课程___大专语文四__    2013 /2014  学年第_二 学期             教师 朱佳___     授课日期

1.2.2数轴 教学设计教学目标：1、知道数轴的三要素，会画数轴；2、知道有理数与数轴上点的对应关系，能将有理数用数轴上的点表示；3、会利用数轴比较有理数的大小；4、体会数形结合的思想。教学重难点重点：数轴的画法；难点：会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上已知点所表示的数。教学过程设计问题1：有理数如何分类的呢？教师引导学生用 2 种方法对有理数进行分类( 按照整数、分

1.武术段位制段前一级基本动作技术——冲拳2. 趣味练习——冲得出

爱护我们的五官一、活动目的1. 让学生认识自己的五官，并能说出各器官的作用。2. 知道五官需要合作才能发挥它们的作用。3. 了解保护五官的重要性和方法，培养学生的探究兴趣。二、活动分析学生在日常生活和学习中无时不在运用自己的五官，但有很多学生却不注意保护自己的五官，所以本次活动就是让学生在进一步认识自己的五官的基础上，增强学生保护五官的意识，并学会基本的保护方法。三、活动过程（一

人教版小学语文六年级上册《我的舞台》 教学目标 1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2．用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。3．感受戏剧表演的神奇魅力。教学重难点：1．引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力

设计概论 教学目的 设计的特性 教学方法 多媒体结合图片讲解 重 点 难 点 设计的特性，设计活动所表现的性质 人的设计活动是目的性与规律性的统一 时间分配 教 学 内 容 板书或课件版面设计 三节课全部用来讲解新课

1． 基本知识(1) 了解PowerPoint演示文稿软件的功能、窗口界面，以及演示文稿的组成。(2) 通过参与活动，了解并掌握多种方法创建演示文稿。(3) 掌握如何编辑、保存演示文稿。(4) 了解多种显示演示文稿的方式。2． 操作技能目标(1) 通过参与活动熟悉使用PowerPoint软件。(2) 具有根据实际需求选择恰当方法创建演示文稿能力。(3) 具有一定的编辑幻灯片操作能力。(4) 具有根据编辑需求选择合适显示视图进行演示文稿修改能力。教学分析与准备：1．教学重点(1) 演示文稿编辑区的组成（幻灯片窗格、备注窗格和大纲窗格），各窗格的功能。(2) 编辑、保存演示文稿2．教学难点(1) 创建演示文稿四种方法以及各自的特点。(2) PowerPoint软件的四种视图，以及各视图下的幻灯片编辑操作。3．教学策略因为word、Excel和PowerPoint都是Microsoft office系列的软件，所以他们的窗口界面、操作方式等都有着很多相同之处。地教学中要充分调动学生已有的关于word和Excel的知识，培养学生知识迁移的能力，使学生能触类旁通，掌握学习不同软件使用的能力。训练他们对PowerPoint基本操作的迁移能力。这样使学生已有的旧知识和新知识相互联系，同时也能调动学生的积极性。4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境多媒体教室

课      时     一 课题《过战壕》教 学 目 标1.       通过学习,了解跳远的基本知识.2.       通过教学使85%~95%的学生基本完成单跳双落的动作,发展学生下肢力量提高跳跃能力.3.       培养学生克服困难的坚强意志,让每生都体验成功的乐趣,树立自信心.4.       培养学生的竞争意识,能与同伴在活动中互帮互学. 教 

                  课题语文园地课型语文园地 授课时间2课时 教学目标1.感知名著人物形象，找到人物精神的闪光点，学会从多方位、多角度来评价人物。2. 锤炼语言，品味语言的夸张性，理解重要词语的深刻涵义和表达作用，并发挥想象，学会仿写夸张性句子。3. 对比不同译者笔下的文学名著语言，学会琢磨语言，体会各自语言的巧妙之处，交流自己的喜好感受。4. 理解并积

第一单元【教材分析】1.单元主题：本单元课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个专题进行编排的，通过所写的事物，或蕴含着作者浓的感情，或引发了作者深深的思考。本单元主要由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》三篇精读课文和《珍珠鸟》1篇略读课文组成。《白鹭》是作家郭沫若的一篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱；《落花生》是一

《散步》教案 语文学科 谢丹 一、教学目标 1.整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 2.学习自主、合作、探究的学习方式。 3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 三、教学重、难点 整

1.会读4个会认字，会写9个会写字。2.借助注释理解每句话的意思，用自己的话讲述整个故事。3.理解《守株待兔》这则寓言故事的内容，体会故事中所讲述的道理。懂得不能存在希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。

秋天的思念教案 秋天的思念教案汇总10篇 　　作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位.那么什么样的教案才是好的呢？以下是帮大家整理的秋天的思念教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧

《爱唱歌的鳄鱼》是中班主题“动物家族”下的户外表演活动。故事中有一个爱唱歌的大鳄鱼，因为唱歌声音太大而影响其他小动物。动物们想了许多办法，都没有解决问题。最后，猫宝宝通过合适的沟通方式，让大鳄鱼唱歌的声音变小了

《桥》教学目标：1、 理解课文内容，有感情地朗读课文，注意读好语句，品析词句，体会老支书的高尚品质。2、 学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，领悟环境描写的烘托作用。3、 理解题目“桥”的含义和小说“设置悬念”的表达特点。教学重点：1、 抓住文章中令人感动的句子，结合老支书的语言、动作等描写，体会老支书的高尚品质。2、 学习作者通过人物外貌、语言、动作、神

《语文园地二》教学设计学习目标1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法，引导学生阅读文学名著，学会对书里的人物作出自己的评价。2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子，并从中感知人物形象，找到人物精神的闪光点。3.学会从多方位、多角度的评价人物。4. 锤炼语言，品味语言的夸张性，理解重要词语的深刻涵义和表达作用，并发挥想象，学会仿写夸张性句子。5. 对比不同译者笔下的文学名著语言

 初中物理实验教案 一、声音的特性 【提出问题】 1、我们所接触到的各种声音中，有的听起来很尖、很刺耳，而有的听起来却很粗、很浑厚。从物理学的角度来说，实际就是指音调的高低。既然声音都是由物体振动而