草原【第2课时】ppt课件
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测1草 原第二课时 2. 1.学习作者抒发感情的方法,体会课文情景交融的写作特点。 (难点) 2.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。学习目标 3. 通过上一节课的学
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1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测1草 原第二课时 2. 1.学习作者抒发感情的方法,体会课文情景交融的写作特点。 (难点) 2.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。学习目标 3. 通过上一节课的学
1. 2品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测找 春 天第 二 课时 2. 1. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。(重点) 2. 激发学生热爱春天的情感,调动学生主动去观察、 发现。(难点)学习目标 3
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测花的学校2第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.能通过想象理解词语,读懂句子,体会拟人的写法。(重点) 3.朗读课文,体会课文富于童
6维护管理6 4. 手提式 干粉灭火器手提式 二氧化碳灭火器手提式 水基型灭火器建筑灭火器第一部分:灭火器的分类 5. 推车式 干粉灭火器推车式 二氧化碳灭火器建筑灭火器 6. 建筑灭火器分类按移动方式:手提式,推车式
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测白 杨3第 二 课时 2. 1.能抓住课文重点词语,体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3
1. 第四章 常见的量 2. 第一课时 长度、质量、面积与体积单位 3. 知识要点梳理1. 常见计量单位及进率 长度、面积、体积、容积和质量的单位及进率: 4. 2. 名数的概念 带有计量单位名称的数
1. 第三课时 分数和百分数 2. 知识要点梳理1. 分数的意义 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位
。作者回忆了幼时、少时的读书经历,并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。 6. 内容梳理第一部分(第1段):总说。突出作者对读书感受、体会的强烈,激起了读者往下看的兴趣。 第二部分(第2-1
1 系统灭火机理和适用范围 4. 二氧化碳 灭火系统窒息 (主要)冷却 (其次)火灾时,二氧化碳分布于燃烧物的周围,稀释空气中的氧含量,达到控制燃烧的目的。二氧化碳施放时因焓降的关系,温度急剧下降,形
1. 第3课时 比的化简 比的基本性质BS 六年级上册 2. 1234567提示:点击 进入习题 3. 知识点 1比的基本性质303161035 4. 20126乘5(答案不唯一)不变 5. (6)在
解一元一次不等式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结8.2.3 解一元一次不等式第1课时 解一元一次不等式 2. 1.理解和掌握一元一次不等式概念的含义; 2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式.(重点、难点)学习目标 3. 导入新课复习引入1
1. 1自主选择课余生活 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 思 考你的课余生活是怎么样的呢?也是这般的精彩吗?我们应该过怎样的课余生活呢? 3. 自主选择课余生活第一课时 4. VS 1、什么叫做“课余生活”?
[第3节] [析](表情+动作)表现了对故事恋恋不舍却又无可奈何的心情。 “谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。最后忘
1. 2学会沟通交流 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 说一说为什么他画的杨桃“像五角星”,和别人的不一样呢? 试想一下,如果你在当下的环境中,你会觉得好笑吗?为什么? 故事对我们的生活有怎样的启示?
2002年6月 2. 内容介绍第一章 财务管理概论 第二章 财务管理基础知识 第三章 筹资决策与管理 第四章 长期投资决策与管理 第五章 短期投资决策与管理 3. 第一章 财务管理概论第一节 财务管理的产生与发展(2个问题)
1. 第一课 观潮第一课时 语文 · 人教版 · 四年级上 2. 资料库 钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河 并称为“世界三大强涌潮河流”。独特的地理环境和月球、太阳的引力作用使得钱塘江潮成为世界著名涌潮
1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第一课时 2. ○小学生课余生活调查 3. 什么是“课余生活”? 课余生活是指学生在课堂学习之外的生活,包括课下、放学后、周末时间参加的各种活
1.自主学习:默读课文,思考:作者认为“读书好” 好在哪里?在文中找出相关内容,画一画,写一写,结合具体的语句,谈谈作者是怎样读书的。 2.合作学习:先小组内交流,组员互相补充,再准备全班汇报。