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搜集作者宗介华的散文《带刺的朋友》，其中写了小刺猬一家的很多故事，找来读一读，和同学们交流自己对小刺猬的新发现。 68. 板书设计带刺的朋友爬树摇枣逐个归拢打滚扎枣驮枣快跑聪明伶俐 喜爱钦佩 69. 大自然有很多“小精灵”。这敏

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希望大家帮我邀请三位新的拼音朋友来参加我的生日会。

今天，我们要认识三个新朋友，他们都藏在这幅图画里，快把他们找出来吧！

这次“交流平台”是围绕本单元的训练重点展开的，即在阅读时，首先要把握重点，体会文章的思想感情。然后再从所读的文章想开去。交流前要认真阅读“交流平台”的材料，了解可以从哪些方面想开去，再回顾本单元的课文，想一想自己从本单元的课文内容联想到了什么。

云 对 雨，雪 对 风。花 对 树，鸟 对 虫。山 清 对 水 秀，柳 绿 对 桃 红。

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。