三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版 (7)
《恐龙世界》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能: 了解恐龙的种类及生活环境,分析恐龙的外形特点,能够用绘画的方法表现自己喜欢的恐龙。 2. 过程与方法: 学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中
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《恐龙世界》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能: 了解恐龙的种类及生活环境,分析恐龙的外形特点,能够用绘画的方法表现自己喜欢的恐龙。 2. 过程与方法: 学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中
人美版小学美术三年级下册第一课《恐龙世界》教学设计 1、教材分析 本课是人美版小学三年级 第 6 册中第二课,是“造型与表现”领域的内容。 “恐龙”是孩子们和感兴趣的话题,他们从小就玩恐龙玩具,看有关恐龙的连环画,听关
奇,让学生带着好奇心,带着探究的欲望去学文。 环节二 初读释疑 概括内容 (9分钟) 活动一(6分钟) 1. 默读课文,注意:读准字音,读通句子,思考:想一想哪句话回答了第一自然段的问题? 2. 交流课后题,概括本文主要内容。 3
6月6日全国爱眼日活动总结 全国爱眼日活动总结1 为迎接6月6日第__个全国“爱眼日”的到来,增强全民爱眼护眼意识、增强眼病方面的防病治病知识,6月6日黔江社区与花溪区残联、区疾控中心、瑞华
羊年创意拜年短信 春节短信祝福语飞向你 1.羊年羊年,看你幸福大片!取景向春天,拍摄虽然苦,却能剪辑甜,快乐做导演,美妙来主演,欢笑满你脸,幸福流心间。一部接一部,一年胜一年。 本文档由香当网(https://www
初中语文八上《飞向太空港》导读背景、规划、批注、拓展(素材) 背 景 每当看到那浩渺的星空,许多同学总是情不自禁地想起嫦娥奔月的神话,幻想自己能在宇宙中自由翱翔。其实,对于天空的向往,从远古时代开始,就一直刻在人类的基因里。
实验6 接口与多态 *** 17信管2班 1720501234 一、实验目的 1、掌握接口的定义与实现; 2、掌握类的多态性; 二、预习内容 1、什么是接口?接口中包含哪些内容?如何实现接口? 接口就是一些方法特征的集合;
6北京的春节 《北京的春节》是语言大师老舍先生所作,他用那如椽的大笔,“俗白”的风格,京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
6月毕业感言 毕业了,我们即将启程! 日历又翻到了六月。一个离别的季节。 每逢这个季节,空气中便满溢着毕业的味道。 毕业的味道,一半是怀恋,一半是憧憬。回首是满载的收获,难忘的过往,
调侃主:我们的歌手身体非常的棒。问你一个问题:假如你和老虎一起赛跑,你是跑的比老虎快,还是慢,或者一样快?歌:你看我这身体,那肯定跑快点了,不然还不被它吃了?主:哦,是这样子。朋友们,小心了,这人比禽兽还禽兽!歌,那...我跑的和它一样快还不行吗?主:原来你就是禽兽啊歌:快也不行,一样快也不行。那我 跑的比它慢总可以了吧?主:同志们呐,乡亲们呐,这人...你看看
工作总结一学年很快,因为当我正思量着再干点什么工作的时候,一学年就快结束了。平凡的日子好过。一学年却又很慢,回顾一年来的学校生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,在一年中也没取得什么特别显著的成绩,思来想去,我就从以下三方面做该学期总结:一、在思想上,爱
给校长的建议6篇 给校长的建议篇1 敬重的校长: 你好,你好!我是六三班的颜靖峰。南师附小学已经辛苦造就了我六个春秋,让我学到了许多有用的东西。我真心感谢伞爱和我的母校,盼望母校更受世人欢送。
5.周界红外线对射报警系统:当有人非法越栏时,即报警,并触发周界摄象机跟踪摄像及录象。 6.保安巡更签到系统:小区相应位置设立巡更签到器,规定保安巡更线路及巡更时间,保安人员配带签到器巡逻,
Unit 6 Section B 一.根据句意及首字母或汉语提示填写单词 1.She comes from Canada,so she is a C________ 2.The water in the
6月,长大了 文/山东分公司 卢泰志 六月,阵阵的大风或者微风此起彼伏,吹开了蓓蕾,季节里一片幽幽的花香弥漫,也吹断了云彩,漫天的迷雾消散。不经意间
高中学生评语精选(6) 评语是老师向学生、家长展示自己的风采(师德)的一扇窗。好的评语可以拉近师生的距离,增进师生的感情,让彼此更信任,有利于教育教学工作的进一步开展;好的评语让学生终生难忘,意义非
T/F:027-85556775 13986160489江小姐 CAPCURE? WR-6 一、用 途: CAPCURE WR-6是一种预催化硫醇类环氧固化剂,具有很快的胶化时间,即使在冰点以下,也可以薄膜干
6S管理 主要内容: 整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。 整顿(SEIT
Unit 6 I’m going to study computer science. 教案 教学目标: 1. 知识目标: 本课重点词汇:computer programmer, computer science