考试作文如何写得快，写得好
考试作文如何写得快,写得好 考试作文如何写得快，写的好 作文指导 ——考试作文如何写得快，写的好 教学目的：指导学生如何做考试作文 教学课时：两课时 作文指导： 一、考试作文怎样才能写得快？ 中考作文是
2015-05-17
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P3 P2 以思想解放促教育又好又快发展
以思想解放促教育又好又快发展 随着科教兴国战略的实施，我省高等教育的改革和发展取得了历史性突破。但随着改革的进一步深入和高等教育从精英型向大众型的转变，高等教育内部存在的一些问题
2012-04-11
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P6 部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步测试B卷
部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、
2020-09-12
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P10 「部编人教版」小学三年级上语文《6 秋天的雨》优质公开课教学设计
6 秋天的雨 【教材分析】 《秋天的雨》为人教版语文三年级上册第11课的课文 ，作者是陶金鸿 。 这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋
2019-07-20
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P3 三年级上册语文说课稿-6 秋天的雨（第2课时）人教（部编版）
《秋天的雨》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是《秋天的雨》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等五方面进行我的说课。 一、说教材 《秋天的雨》是人教部
2019-07-02
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P3 二年级下册语文教案-第6单元16《雷雨》-部编版
部编版语文二年级下册 16.《雷雨》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、会认“压、蝉”等5个生字，会写“雷、垂”2个生字。 2、能边读边想象第一部分所描写的画面。 3、有感情地朗读课文，能通过声音表现雷雨前的不同景象。
2020-04-29
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P4 部编版小学语文三年级上6秋天的雨（第二课时）教学设计
秋天的雨（第二课时） 教学目标： 1. 有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美，背诵第二自然段。 2. 读懂课文内容，品悟比喻、拟人等修辞手法的妙用，感受秋天的美好。 教学重点： 通过生动的描写，感受语言的美妙和秋天的美好。
2021-09-27
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P5 部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习B卷
部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、
2020-09-12
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P6 部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习（I）卷
部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、
2020-09-12
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P6 人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习（II ）卷
人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-03
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P11 「部编人教版」小学三年级上语文《6 秋天的雨》优质公开课教学反思「5篇」
（教学反思参考1）秋天的雨 《秋天的雨》在作者笔下趣中见美，美中更见趣，这样交相辉映，给人带来阅读的享受。文章以散文的形式描写秋天的雨。大量修辞手法的运用使文章的语言华丽活泼。课文以秋天的雨为线索呈现的场景繁
2019-07-20
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P5 部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步测试（I）卷
部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、
2020-09-13
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P6 人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习D卷
人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、
2020-09-05
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P6 人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习（I）卷
人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、
2020-09-03
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P5 人教版二年级下册语文 第6单元 16.雷雨（说课稿）
《雷雨》说课稿 一、说教材 《雷雨》用字精炼而且准确，语言优美而生动，是一篇很富表现力的文章。为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。 二、说教学目标 根据“新课标”理念和我班学生的实际情况，我拟定了本课的学习目标：
2023-04-15
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P3 部编版小学语文三年级上6秋天的雨（第一课时）教学设计
秋天的雨（第一课时） 教学目标： 1. 多种方法认识生字，分类指导书写生字，积累好词佳句。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，整体感知秋天的美。 教学重点： 学习掌握生字词。 教学难点： 整体感知秋天的美，并了解课文总分总的结构。
2021-09-27
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P11 6篇学习《中国特色社会主义思想学习纲要》心得合集
6篇学习《中国特色社会主义思想学习纲要》心得合集 近日，中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知。 编写印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，是加强新时代党
2019-06-24
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P2 2017年6月储运厂配料工作会议纪要
2017年6月储运厂配料工作会议纪要 xx年2月6日上午11：00时，储运厂在二楼会议室召开了由分厂班子、技术科、调度室、供料作业区、搬运作业区及相关配料技术人员参加的配料工作会议，会议由厂长贾
2017-11-21
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P9 6篇学习《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》心得
6篇学习《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》心得 “做到坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之”。 习近平总书记指出，新时代
2019-09-17
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P2 i6_intfi_01_00003进销存管理项目培训及会议纪要
进销存业务管理项目实施培训及会议纪要 培训及会议主题： 培训及会议时间： 地点： 记录人： 新中大公司参与人员： 新郎公司会议参与人员： 公司领导： [ ]部门 [ ]部门 [ ]部门 其他 [ ]
2012-03-11
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