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（2021•四川省凉山州） 的平方根是（ ） A. B. 3 C. D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】求出81的算术平方根，找出结果的平方根即可． 【详解】解：∵=9， ∴的平方根是±3． 故选：A． 16

1.关键在于按要求作出对应点； 2.然后，顺次连接对应点即可. 6.1 平方根 第1课时 算术平方根 学习目标：1.掌握算术平方根的意义和求法以及实际应用，培养合作探究的能力，发展思维能力，提高实际应用能力

。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 1、平方根 如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。 一个数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。 正数a的平方根记做“”。

。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 1、平方根 如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。 一个数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。 正数a的平方根记做“”。

5、（－）2002·（+）2003=______ 6、已知，、互为倒数，、互为相反数，求= 7、，的算术平方根的平方根是 。 8、有一个两位数，个位数比十位数大5，如果把这两个数的位置对换，那么所得的新数与原数的和是143

9．如图，已知△ABC≌△DAE，BC=2，DE=5，则CE的长为（ ）． A．2 B．2.5 C．3 D．3.5 10．的算术平方根为（ ） A． B． C． D． 二、填空题(每小题3分,共24分) 11．一个等腰三角形的两边

①大于锐角的角是钝角；　②如果一个实数有算术平方根，那么它的算术平方根是整数；　③如果AC＝BC，那么点C是线段AB的中点． 解：①②③都是假命题．①的反例：90°的角大于锐角，但不是钝角．②的反例：5有算术平方根，但算术平方根不是整

线段垂直平分线的性质与判定，全等三角形的性质与判定以及用尺规作三角形等。 3）理解平方根.立方根.无理数.算数平方根.实数的概念.运算. 4）掌握不等式和它的基本性质.一元一次不等式及其解法.一元一次

初二下期期末数学综合复习（二） 一、填空题： 1、的平方根是 ，＝ ＝ 。 2、将根号外的移入根号内是 3、若，则用含有的代数式表示为 。 4、当 时，在实数范围内有意义。 5、已知：，则 6、在实数范围内分解因式：3－2＝

实数 平方根：如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，也称二次方根 如果x²=a，那么x叫做a的平方根 平方根的性质： 1、一个正数有两个平方根，它们互为相反数 2、0只有一个平方根，是0 3、负数没有平方根

第十四章 实数 平方根（ 1 ） 教学目标： 1. 了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性。 2. 了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根。 教学重点：

实数 6.1　平方根、立方根 第1课时 平方根的概念及简单计算 教学目标 1.了解平方根和算术平方根的概念；明确平方根和算术平方根之间的联系和区别；会用根号表示一个数的平方根和算术平方根. 2.能准确判断一个数是否有平方根

第六章 实数 平方根（1） 教学目标： 1.了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性。 2.了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根。 教学重点：

①=±3；     ②2的平方根是4；     ③的平方根是±1． A．0个     B．1个     C．2个     D．3个 3、下列说法正确的是( ) A.任何非负数都有两个平方根 B.一个正数的平方根仍然是正数

选择题（每小题4分，共48分） 1. 16的平方根是（　　） A．-4 B．4 C．±4 D．8 2．下列说法中，正确的是（　　） A．= ±5 B. =-4 C. -32的算术平方根是3 D. 0.01的平方根是0.1 3．下列实数中，属于无理数的是（　　）

容。本次我抽到的是《平方根》44-46页的内容，根据内容我很快就确定以下几个目标：1.理解平方根的意义，会求一个数的平方根；2.能够清楚算术平方根与平方根的区别与联系；3.平方根概念探究过程中体会数学

边的长　 　． 42．已知：点C是线段AB的黄金分割点，AB＝2，则AC＝　 　． 43．81的平方根为　 　． 44．比较大小：﹣32　 　﹣23． 45．已知xy＝3，那么xyx+yxy的值是　　．

D．60° 7．下列选项中正确的是（　　） A．27的立方根是±3 B．的平方根是±4 C．9的算术平方根是3 D．立方根等于平方根的数是1 8．甲、乙两种商品原来的单价和为100元，因市场变化，甲商品降

10，4 B.4，10 C.3，10 D.10，3 6.下列说法,其中错误的有( ) ①的平方根是;②是3的平方根;③的立方根为;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.党的十八大以来，党中央

第11章 数的开方 11.1平方根与立方根 1.平方根 第1课时 平方根 学习目标： 1.理解平方根的概念及表示方法； 2.理解并掌握平方根的性质（重点）； 3.理解开平方运算，体会数学中的互逆思想（难点）．