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1. 我们如何做广告沸点广告 2. 企业因何而设，因何而发展无论制造商、代理商、投资商……企业皆因人的需要而设，并通过销售产品与服务而生存与发展。 短缺经济时代，企业的瓶颈是权力；过剩经济时代，企业的瓶劲是市场。

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1. 部编版小学语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 2. 同学们，今天我们来聊聊自己身边认识的人，把你熟悉的这个人介绍给大家。 3. 一、出示词语，选定题目1.上面的词语，你想到了谁，为什么会选择

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1. 2019我们谈一谈跑步 2. 背景： 在刚刚启动的今日高中入学考试内容中有半程马拉松这一项，所以现在各个学堂都开始训练孩子跑步。做为新教育孩子的家长，想在自已力所能及的范围内助力我们的孩子。所以我想在这里和大家一起来谈一谈跑步。

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1. 我们走在大路上 2. 第一讲 诠释“三个起来”第二讲 阐述“四个自信”第三讲解读十九届四中全会公报 3. 第一讲 诠释“三个起来” 4. 站 起 来富起来强起来1949201719781840.6月鸦片战争辛亥革命

1. 2.我们的班规我们订 （第一课时） 2. 没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。 3. (本页无文本内容) 4. 有了班规我们的课堂学习有序又活泼 5. 有了班规我们的课间活动活泼又安全

1. 第一单元 与班级共成长2、我们的班规我们订第一课时 班规的作用 班规我们定 2. 新知导入法律的作用是维护社会的秩序，保障社会群众的人生安全与利益。那一个班级的秩序要靠什么来维持呢？ 3. 探究

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1. CHAPTER 7 Managing Materials Flow 2. Materials Management ActivitiesAnticipating materials requirements

1. 第7章 组织文化 2. 学习目标知识目标 掌握组织文化的含义、功能； 掌握组织文化的结构； 把握如何建设组织文化。 能力目标 1．能够体会组织文化对组织的作用； 2．能够发现现存组织中组织文化存在的问题；

1. 口语交际：身边的“小事”人教版三年级上册 2. 明确话题 我们的身边每天都在发生着各种各样的“小事”，每件小事都以不同的方式影响着我们的生活。这节口语交际课，我们就来聊聊身边的小事。 3. 交流指导

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