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小学“我们的节日——元宵节”主题活动方案 　　元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日。元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。 　　元宵节在即，为弘扬中华民族优

100年后我们在相遇作文题目 　2122年的一天，我乘坐时光穿梭机来到了22世纪，看见街上种满了一棵棵结满苹果、香蕉、石榴、草莓和哈蜜瓜的五彩果树，一位老爷爷正在树下津津有味地在吃食品袋。我马上跑过

蓝色的水球——我们的家园 作者：**县水头中学 初三（6） 廖少杰（男、16岁） 指导教师：赖玉群 这颗绝对美丽、闪烁着蓝色**的球体，就是我们伟大的家园。它伴随着生命长河的源头从古到今；我们曾为如此可爱

鼓励我们爱情继续的话语 　　有没有可以鼓励我们爱情继续的话语？ 　　因为爱情的坎坷，因为工作的过错，女朋友现在对什么都没信心， 　　准确地说是刚分了，然后才知道的，她说她会努力使我们的爱情有信心，而

作表率 我们怎么办 习近平总书记强调，“加强党的建设必须抓好领导干部特别是高级干部”。党员领导干部是“关键少数”，只有自身成为廉洁自律的重要标杆，才能引领“绝大多数”践行全面从严治党要求。而在当今实

我们都是掌舵人3篇 　　这两个多月来，每天被各种信息轰炸，除了疫情大流行是真实的，大量人被感染及很多人被病毒夺去生命是真实的，还有多少被隐蔽的真实以及不能讨论的真实? 　　中美在舆论场的激战使人更增

我们学习要从小处开始—学习心得        改革开放20多年,我们国家各个方面都发生了相当大的变化。人们的观念、精神、文化、物质等等与改革开放前相比,确实有了很大的改观。特别是物质生活方面,我们某

毕业感言：今年夏天，我们毕业 　　这是一个烂漫的伤感季节，有许多的毕业生要离开校园就在今年的7月。看过太多的离别，流过太多眼泪，又是这样一个季节，怀念始终在我们的心底。上大一的时候有大三的师哥师姐毕

军人演讲稿――党是我们事业的核心 　　各位领导、亲爱的战友们： 　　南湖的红船离我们远去，井冈山的烽火已化作历史的回声，韶山的红杜鹃编织在党旗的经纬里，红岩的英烈魂守候着共和国昨天的大门……是啊，我们的党已经走

 关于开展“我们的节日-八一”主题活动方案 提纲 一、活动主题 二、活动内容 （一）因地制宜开展爱国主义教育活动 （二）因地制宜开展志愿服务活动 （三）因地制宜开展关心关爱活动 （四）因地制宜开展特色主题活动

《诚信道德，我们的未来》演讲稿 　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家中午好！我今天给大家演讲的题目是——诚信道德我们的未来。 　　当春回大地的时候，重谈道德诚信的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，

拓展心得：我们创造的奇迹 　　我们创造了翻越毕业墙的奇迹 　　4.2米高的毕业墙在野外拓展训练中，我们成员196位仅用了16分58秒就挑战成功!同时创造该拓展训练营有史以来速度最快的奇迹,这是我们的骄傲。

                 《统计法》与我们风雨同行   尊敬的各位评委、代表：   大家好！今天我演讲的题目是：《统计法》与我们风雨同行。在演讲之前我首先要感谢统计局的领导给我这样一个机会，

未来属于我们--五四演讲稿 　　未来属于我们 　　―― 我是90后 　　亲爱的老师，同学们 　　你们好。今天我演讲的题目是：未来属于我们―90后。首先说一下我对90后的看法：其实我是很讨厌用几0后来

安全演讲稿：让安全系在我们心中 　　尊敬的各位领导、评委老师们、以及在座的xx家人们，大家好，今天，很幸福的再一次在这个地方、同一个月份（6月安全活动月）站在这里和大家畅谈安全的话题，我是来自前桥厂

让我们荡起双桨教案(精选多篇) 第一篇：让我们荡起双桨教案 《让我们荡起双桨》音乐教学设计 执教人小山小学周登玉 教材分析： 这首《让我们荡起双桨》是一首优秀的二声部童声合唱歌曲，歌曲曲调优美抒情，

国旗下讲话稿――保护我们的眼睛 　　老师们，同学们： 　　大家早上好！当我们抬起头注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，你们有没有想过：是什么让我们看到了这激动人心的情景？对，是我们的眼睛！ 　　眼睛是心

《建党伟业》观后感：我们是幸福的 　　看过庆祝建党90周年献礼大片《建党伟业》后，我突然对自身及周遭的一切有了新的审视和感悟，我不禁扪心自问：这个时代真的亏待我们了吗？我们又真正从中索取了多少，付出了多少？

小学“我们的节日・国庆节”活动方案 　　一、活动目的 　　以国庆小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让

年轻的我们需要奋进――比赛演讲 　　梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。鲁迅先生也曾说过：“青年应当有朝气，敢作为”。作为新世纪的青年人，该怎么样理解奉献与青春呢？在这里，我想谈谈自己的认识和体会。