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部编版三年级上册第13课 胡萝卜先生的长胡子 2. 课题导入爸爸爷爷 3. 揭示课题 同学们，你们见过胡子吗？生活中我们会看到爷爷爸爸刮胡子，那你知道有一位胡萝卜先生也要每天都刮胡子吗？他漏刮的一根胡子还有一个有趣的故事呢。

不怕困难也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。 6. 詹天佑是在怎样的情况下接受了任务？ 7. 阻挠１、当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权……

放烟花吗？ 6. (本页无文本内容) 7. 美丽的烟花和雾霾有什么关系呢？ 8. 燃放烟花爆竹会产生许多有害气体和各种金属氧化物的粉尘，人体吸入后会强烈地刺激我们的呼吸道，使人咳嗽，流眼泪，引起呼吸系统疾病。

讲台。 注意体会此时此刻英子的心理活动：紧张，胆怯。 5. 就在英子站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌

知识的分类按知识所描述对象的性质来分1是指我们所知道的事物、状况的知识，即事实型信息，是关于“是什么（事实）”、“为什么（原理）”的知识。如，蔬菜蕴含丰富的维生素。温度计制作的原理是利用物质的热胀冷缩现象等。陈述性知识是关于我们怎样做事

小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。 典型案例 4. 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。 5. 收取保护费 6. 敲诈勒索 7. 故意欺负同学 8. 他们凭借身

广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。走近作者 4. 萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，

物，物体、事物。 致，达到、得到。 6. 本文的论点是什么？应有格物致知的精神。 （课题即是论点） 7. 本文的结论是什么？希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。 8.

录。 3、全班交流。选派有代表性意见的同学在全班发表见解。 5. 1、假如刘明明的妈妈、冯刚的爸爸就在你的面前，你会怎样去劝说他们？ 2、教师扮演刘明明的妈妈，学生纷纷劝说，教师随机应变，相机指导学生注意礼貌和语气委婉等。

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成群结队 默默无言 鹅黄嫩绿 芽苞初放 此起彼落 5. 乡村生活 田园风光 我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。 1、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的 或想到。

1. 7 中华民族一家亲五年级道德与法治上册07 第一课时 2. 少数民族中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。根据2

更渲染一种独特的居住 / 生活体验 即与楼盘有关的居住文化 6. 于是，我们归纳出“东润枫景”四宝：绘画、咖啡、音乐、书籍 它们是打开中产阶级心灵和荷包的钥匙 7. 绘画 生活本身就是一幅画，现实主义的、理想主义的 关

，就是孔子讲的，“学而时习之，不亦乐乎！”，孟母三迁、凿壁偷光、悬樑刺股、大器晚成，讲的都是学习，我们一生讲的最多的恐怕也是“学习”两字。时代的车轮已进入了21世纪，学习成为了一个潮流，学习成了一个人们悉心关注的崭新课题。

）zhànshàqiàojié jūchàmǔ lìshùzhòulán lǚchuòxùdū nang 7. 　　拮据 jié jū：手头紧，经济境况不好。　　栈桥 zhàn qiáo：码头上延伸到海里的

隶 6. 新兴工商业者对此不满社会矛盾尖锐人民期待改革我们要权力改革废除债奴制旧贵族下台 7. 就在这时梭伦出现了开始推行改革人民的大救星！！我们的红太阳！！ 8. 梭伦根据财产多少把公民划分成了四个

边读边勾画不理解的内容，并提出自己的问题，在书上做 好标注。 3.想一想：课文围绕落花生写了哪些内容？ 5. 1.我们家的后园有半亩空地。 2.母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。 3.花生可以榨油。 4.它矮矮地长在地上。 5.桃子、

有一种潮流，势不可挡！［ “华夏第一街区”整合传播推广策略再思考］黑弧广告（杭州） 3. 高度。今天，我们需要站在一个新的高度审视“华夏第一街区”。 4. “华夏第一街区”将是中国商业地产、城市运营的新现象、新势力！

每一寸土地都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜。地主骂：蹚坏了他的庄稼。gē dapátāng 7. 他因为私自逮（ ）了一只国家保护动物并使其受重伤而被逮（ ）捕了。dǎidài多音字运用初读课文>>>>