《给狮子美发》中班美术教案汇编
《给狮子美发》中班美术教案 美术教案 【 美术教案】 活动目标: 1.利用儿歌的形式掌握狮子头部特征培养绘画兴趣。 2.发展幼儿的想象力创造力。 3.掌握狮子头部的画法运用多种线条为狮子设计发型并自主择色。
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《给狮子美发》中班美术教案 美术教案 【 美术教案】 活动目标: 1.利用儿歌的形式掌握狮子头部特征培养绘画兴趣。 2.发展幼儿的想象力创造力。 3.掌握狮子头部的画法运用多种线条为狮子设计发型并自主择色。
小学美术校本课程计划与教案 授课教师: 授课对象:六年级学生 授课时间:每周五校本课程 手工与绘画课程的开设是对课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。地方
幼儿美术教案(精选20篇) 幼儿美术教案(一: 想象画教案:我心中的太阳 设计意图: 太阳与人们的生活密切联系,和它相关的歌曲、儿歌、舞蹈等资料在幼儿园也极为丰富。平时幼儿的画面中经
六年级下册美术教案 个性化设计 第 1 课 追寻文明的足迹 教学目标: 1、认知目标:通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗 认知目标:通过书中图片的欣赏, 欣赏 产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。
小学美术《春节到》优秀教案材料 教学目标: 1、知识目标:学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”,来引导学生大胆创作绘画。 2、技能目标:描述过春节的相关内容,谈自己的感受
三年级下册美术教案 个性化设计 一、学生情况分析: 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
《课圆圆、方方和尖尖》美术教案 年级 一年级 课题 圆圆、方方和尖尖 执教者 *** 教 学 目 标 一、教养方面:感知圆形、方形、三角形是生活中常见的基本形。 二、教育方面:在合作竞赛中,尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。
们来做一做小记者,用我们敏锐的眼光去捕捉校园内外大家关注的事、感人的事、新鲜的事、不平的事,用我们美术这一特殊的语言——图片新闻的形式表现出来好吗? 策划采访活动 那么小记者的采访活动要做好哪些准备工作呢
二年级下册美术教案 个性化设计 第1课 添画 学习领域:造型•表现 教材分析: 本课属于造型•表现学习领域的一个内容。通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法,提高学习美术的兴趣,
第2课 我是生活小主人 学习内容: 本课是湘版小学美术教材三年级上册第二课《我是生活的小主人》, 教材分析: 以生活小主人为切入话题,来展开美术学习,使学生在轻松、愉快、民主的学习情境中体味做小主人
四年级下册美术教案 个性化设计 第1课、植物写生 教学目标: 知识与技能:通过植物线描写生,练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征,用线描的形式把自己的感受表现出来。 过程与方法:培养学生的观察、分析、造型能力。
《柳树》大班下学期美术教案 活动目标 1、初步培育幼儿对水墨画的爱好 2、通过画柳树,学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。 3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 4、依据颜色进行大胆合理的想象。
小学美术《中国龙》教案材料 一、教学目标 1.认识中国龙的文化背景和历史演变、了解龙的造型特征以及象征意义。体验龙的文化以及对中国龙精神的理解。 2.通过观察、探究,引导学生了解龙在造型上的特征及各部位的象征意义。
小班美术教案涂色10篇 小班美术教案涂色(): 幼儿园美术教案:漂亮的房子(涂色) 活动目标 1、在线条结构的房子上进行涂色,色彩搭配美观。 2、丰富幼儿的色彩观,提高其绘画水平。
3、欣赏名家作品,品味透视在美术中的魅力。 4、联系生活,感受生活中的透视变化。 教学重点: 1、了解和掌握透视变化的基本规律。 2、透视基本规律的运用。 教学难点:透视规律的理解和在实践中的运用 教学工具:名家美术作品、建筑风景照片等
小班美术活动教案《蛋宝宝变形记》 活动设计:“以绘画是孩子的第二语言”为教学理念,我们在教学课堂上,应该给幼儿提供一个自由、宽松、有趣、生动的学习氛围,让幼儿不授拘束,充分发挥自己的主观能动性,
小学美术《能干的帮手》优秀教案材料 一、教学目标 知识:抓住工程车的外形结构和特点,用绘画的形式表现各种工程车。 能力:使学生展开想象,使学生自主创作一个多功能形象。 情感:感受造型活动的乐趣,领会设计与创造的意义。
学前班美术教案(精选15篇) 学前班美术教(一): 学前班美术教案:七彩小伞花 教学目标: 1、经过欣赏设计花伞,感受夏天色彩的绚丽。 2、尝试用多种材料,多种手段设计制作花伞,并表达自我的创意。
聚聚散散(美术教案) 教材分析: 在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课,引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。 课时:2课时 教学目标: 1、让学生
大班美术《藏藏画》 活动名称:藏藏画 活动领域:艺术 适合年龄段:5—6岁 活动目标: 1、 巧妙构思并设计制作有趣的画,感受设计与生活的关系。 2、 通过设计制作活动,培养幼儿的创新精神和实践操作能力。