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《素描—衬布的画法》教案 制作人： 审核：高中美术备课组 使用时间： 一、 教学目标 通过本次的教学，让学生理解衬布的结构和颜色变化，把握衬布的处理方法；并培养学生的观察力和创造力。 二、 教学重难点

 单元主题 线条的变化 课题 装饰的骏马 学科 美术 教学类别 绘画 年级 二 课时 1 一、教学目标： 知识与技能：了解马的特征，用基本形画出马的造型和动态。 过程与方法：通过欣赏尝试，会用基本形概括表现马的造型并进行装饰。

第8课　所有的美术作品都一样重要吗          ——美术作品的意义与价值判断 **县一中  李一鸣   一：教学目标： 从理论上说，任何美术作品一旦产生就不再属于艺术家，而是属于整个社会或观众

幼儿园中班美术教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园中班美术教案 快乐的小刺猬（中班美术） 活动目标： 1、 2、 了解刺猬的外形特征，并能按自己的意愿画出形态不同的刺猬。 培养幼儿喜爱小动物的情感。 活动准备：

小学三年级美术课程教学计划及教案 一、学情分析 三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

2023新岭南版二年级下册 美术教案 年级： 二年级 首备人： 修改人： 集体备课内容 二次修改 第1课 画家眼中的儿童(第1课时) 学习领域：欣赏·评述 教学目标： 知识与技能： 1、初步感知中国

小班美术活动说课稿：小兔的连衣裙 一、说教材　　 （一）设计意图　　 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。考虑到小班幼儿年龄小

来吗？ 3、展示图片《春夏秋冬》、《酸甜苦辣》 4、学生欣赏图片，说一说图片中画了什么，运用了哪些美术语言表现画面？ 5、教师小结。 《喜洋洋》热闹 春节 红色 《二泉映月》哀伤 月色 湖水 孤独 蓝色。

小班美术《七星瓢虫》优秀教案材料 活动目标 1、在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星瓢虫的外形特征。 2、用红色来涂七星瓢虫的的身体，用柳条添加背景，初步让感受画面的完整性。 活动准备 黑色蜡笔，红色、绿，绿色蜡笔

幼儿园小班美术优质课教案?小猫玩线团?含反思 活动目的： 1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。 2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。 3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

幼儿园大班美术活动：节日礼物 　　活动前评析 　　我之所以选择了“节日的礼物”作为版画学习内容，是基于以下考虑：第一，版画是我们东海县幼儿园的特色教学，我想利用此机会，以窥一斑而知全貌的形式，让大家

《汤圆》幼儿园小班美术教案 教案不能仅重视传授教学大纲规定的学问和技能、技巧，还要开发和提高学员智力、培育学员敏捷运用所学学问去解决实际问题的力量。以下是我为大家整理的《汤圆》幼儿园小班美术教案，感谢您的观赏。

第1课  外国小朋友的画教案 教学目标：     1、欣赏外国小朋友的画,提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。     2、培养学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望，激发学生观察生活、认识生活、热爱生活、为美术教学提供良好的开端。

可爱的猫咪一、 教学目标 1. 了解猫的生活习性和相关知识。 2. 大胆运用各种表现方式描绘猫,发展学生的形象思维,培养学生的创造能力。  3. 培养学生热爱小动物的美好思想感情。 二、 教学重点、难点 重点:激发学生的想象,表现千姿百态的猫。   难点:组织画面,表现自己独特的创意。 三、 课前准备 （学生）彩砂纸、油画棒、勾线笔、剪刀、双面胶等工具材料   （教师）课件、

《民间年画》教学设计教学目标 1. 欣赏我国典型的民间年画作品，了解部分民间年画的表现内容，初步感受民间年画的造型和色彩特点。 2. 尝试运用学到的知识，给年画涂色。 3. 通过欣赏与实践，引导学生关注我国各地的民间年画，并能对民间年画进行简单的评述。 教学重点 通过对民间年画作品的欣赏，初步感受民间年画的艺术特色。 教学难点 引导学生对民间年画的艺术特色进行比较精确的简要评述。

◆能让学生自主地从多角度欣赏、感受其代表作品，并能用语言描述、分析、评价作品。 ◆分析、探讨在过程中渗透的相关美术术语，让学生形成良好的美术素养。 ◆培养学生视觉感受能力，形成健康的审美情趣，发展审美能力。 教学重、难点：了解立体主义绘画的特点。

幼儿园小班美术优秀教案?快乐的小动物?含反思 设计意图： 至教研特色开展纸泥来，我们班的孩子特别有爱好，在第一阶段孩子动手折叠了春天的花朵，初步理解了纸艺的一些作品，根据孩子的阅历我开展了第二阶段进展制作立体的东西

《点的魅力》教案 一、教材分析 《点的魅力》本课属于造型·表现学习领域。课程的内容是让学生意识到点在纸上的不同位置给人带来的不同视觉感受。对于学生来讲即抽象又具象。可以通过观察和分析比较，让学生直观

知识与技能： 了解马的特征及动态变化的规律，能用基本型概括和夸张表现马的造型，学会用疏密的线条来装饰骏马。 过程与方法： 在欣赏交流的过程中，学会用基本型概括，夸张形象的表现方法，

幼儿园美术课教案(精选12篇) 　　幼儿园美术教案（一）： 　　小房子（鞋印画） 　　一、活动目标： 　　1、利用鞋印的外形特征想像成各种事物进行添画，并能丰富画面资料。 　　2、能根据需要选择大小