三年级上册美术课件 - 9《 天然的纹理 》 人教新课标( 2014秋 )(共22张PPT)
1. 人教版三年级上册美术天然的纹理 2. 激趣导入 感受纹理一、用手摸一摸自己的脸、头发、身上的衣服、桌子和凳子,说说这些东西给你的感受一样吗? (不一样!有的软绵绵的、有的硬邦邦的、有的光滑、有的粗糙。)
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1. 人教版三年级上册美术天然的纹理 2. 激趣导入 感受纹理一、用手摸一摸自己的脸、头发、身上的衣服、桌子和凳子,说说这些东西给你的感受一样吗? (不一样!有的软绵绵的、有的硬邦邦的、有的光滑、有的粗糙。)
中国画,简称“国画”,是中华民族创造的具有悠久历史与鲜明民族特色的绘画。中国画以线条为造型的主要手段,讲究用笔、用墨的丰富性与生动性,使线、墨、色交相辉映,达到“气韵生动”的艺术效果
欣赏彩陶文化: (1)半坡型 (2)庙底沟型 (3)马家窑型 (4)半山型、马厂型 在半坡的基础上发展起来,以深腹曲壁的碗、盆为主,还有灶、罐
1、这些拼贴画你能找出他的主体物吗?主体物有什么特点呢?2、除了拼贴外还用到了什么方法?3、这些画作都非常的有意思,是因为作者的什么呢?
1. 人美版小学美术六年级上册教学课件《神州风采》 2. 长 城 3. 长城:是中华民族的象征,是中国历史的一部分。古代长城主要用于防御、边界。现代长城成为中国人坚忍不拔和牢不可破的象征。 4.
1. 第13课 电脑美术——对称图形 2. 教学目的1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画. 2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。
1. 团包纸工三年级上册 2. 下列哪些物体适合做团包? 3. 上列哪些物体不适合做团包? 4. 这些物体适合用团包来表现吗? 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容)
二:自主探索看看、猜猜 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. 三:交流反馈 半张叶子可以用美术里的什么工具材料和制作方法将它变成一张完整的叶? 10. 用水粉颜料 用对印 的方法 11. 用彩色纸
1. 我心中的太阳美术第一册 2. 想一想: 地球上所有的动植物都离不开太 阳,没有太阳,大地会怎样呢?小博士: 太阳是天空中一颗发光、发亮的星球,没有太 阳,地球上的万物就不能生长。 3. 你是怎样画太阳的呢?说一说:
明朝(1368年―1644年),是中国历史上一个由汉族建立的王朝,初期建都南京,明成祖时期定都北京。传十六帝,共计276年。明代社会经济发达,农产品丰富,手工业生产具备很高水平,陶瓷业、丝棉纺业、冶炼、建筑等闻名世界。16世纪隆庆、万历年间,资本主义生产关系开始在若干手工业行业中出现。明代的染织工艺,在织造技术和染色方面,在花色 品种方面,都比元代有很大的发展与提高。宋末元 初知名棉纺织家黄道婆根据自己几十年丰富的纺织」 经验,毫无保留地把自己精湛的织造技术传授给故乡淞江一带人民。一边教家乡妇女学会棉纺织技术,边又着手改革出一套赶、弹、纺、织的工具:去杍搅车,弹棉椎 三锭脚踏纺纱车等。虽然她回 乡几年后就离开了人世,但她的辛勤劳动对当地棉纺织业和后世的染织发展有很大的推动作用,为明代染织工艺奠定了良好的基础。
来形容他们的作品特征。 2. 明成祖 朱棣——残山剩水,宋僻安之物也,何取焉! 3. 美术作品的意义与价值判断所有的美术作品都一样重要嘛? 4. 如何判断美术作品的意义与价值呢? 5. 时代性:某些题材只有在这个时代才有,而不可能出现在别的时代。
1选择合适的物体纹理2选择油画棒或是水粉,进行拓印3拓印时物体不能移动4适当添画,进行创意想象
看一看:各种鞋的特点想一想:怎样表现与众不同的鞋?试一试:展开想象的翅膀,用自己收集的材料制作 一双有创意的鞋。
稀奇古怪两条船,没有桨来没有帆,白天载人到处走,夜晚横卧在家园。同学们你们猜到是什么了吗?
元宵节,又称上元节、春灯节,是中国汉族民族传统节日。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,是春节之后的第一个重要节日。元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、猜灯谜、赏花灯、舞龙等是元宵节几项重要民间习俗。
1.这些素材是随意摆放在背景上的吗?有什么方法吗?2.这些作品除了拼贴以外还运用了怎样的表现手法?是怎样运用的?3.你认为拼贴画里最重要的是什么?
风景写生是以描绘室外自然景物为内容的绘画写生。风景写生可以提高我们的观察力,加深对客观世界的认识。
1.用彩色皱纹纸做蔬果或人物、动物等。2.可以自己独立或小组合作完成。3.合理利用手中的材料,避免浪费。