《我们是警察》剧本
《我们是警察》 女1:夜深了,明月再一次悬挂在窗前枝头 父母的担心,爱人的不舍,孩子的啼哭 止不住离家的脚步 男1:凤凰山的巍峨可以抒写我们的伟岸 宝马河的沸腾能够表达我们的胸襟 女2:
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《我们是警察》 女1:夜深了,明月再一次悬挂在窗前枝头 父母的担心,爱人的不舍,孩子的啼哭 止不住离家的脚步 男1:凤凰山的巍峨可以抒写我们的伟岸 宝马河的沸腾能够表达我们的胸襟 女2:
国旗下的讲话:“我们的节日――端午” 今天是说我们的节日――端午节,又和民族团结月联系在一起,因为这几天是民族团结月的最后几天,这是非常有意义的。 端午节是一个有两千多年历史的传统节日,它深
加强我们的学习征文 党的十六大报告提出:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人类社会的全面发展。”这一论述从时间和范围上对学习提出了要求,反映了党中央对学习社会化问题的高度重视,这是我们全面
我们是光荣的鹿洼人 我们是光荣的鹿洼人, 勤劳是我们的写照, 敬业是我们的本分, 用爱心挥洒鹿洼这片热土, 为祖国建设贡献乌金。 我们是光荣的鹿洼人, 吃苦耐劳是我们的特征, 在地层深处摆开战场,
后来的我们会如何 别回头看我,亲爱的 只期盼之后的你能快乐 那就是之后的我最想的 01 在那座阴雨的小城里我从未忘记你 晚上睡不着刷朋友圈,大学同学分享了一首赵雷的成都;思绪猝不及防被狠狠地扯动了一下。
《爱护我们的身体》教学案例 一、 活动目标 1、通过各种体验活动,感受到身体各部分的重要性,关爱自己的身体。 2、培养儿童的合作意识,在活动中互相关心,互相帮助。 3、主动去关心照顾自己和他人的身体,关爱生活中需要帮助的人。
感恩我们在行动有感 今天,在浦江县白马中小,春风和煦,阳光明媚,每个人都淋浴在爱的阳光中。 爱――是一个永恒的话题。因为有爱,风雨中我们有了依靠;因为有爱,黑夜中我们有了方向;因为有爱,生活
我们向丛飞学习什么 “爱心市民”是对丛飞先进事迹的总体概括,这个称号既贴切又亲切,使丛飞精神直接走进百姓,让百姓觉得可敬、可学、可为、可羡、可行。 丛飞是中华民族传统美德和现代文明的传播者。
我们是如何开展村屯治安防范的 **县社会治安综合治理委员会 **是农业大县,农业人中56万,占全县人口的80%,全县18个乡镇,116个行政村,1332个自然屯。近年来,我们从大处着眼,小处入手
致我们终将逝去的青春 一、王子公主的童话 每个女孩子的心中,都曾把自己幻想成童话里的“公主”,怀揣着七彩梦想,等待着那个宿命中的“白马王子”。但,我们往往只能猜中开头,却猜不中那结局……郑微
毕业赠言:我们的青春 枫叶把整个青春献给了太阳以后,它就具有太阳的色彩了。 幻想吧!与智慧结合的幻想,是艺术之母和奇迹之源。 鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。
我们的三下乡:在路上 24日是我们三下乡活动的最后一天,也是最艰苦颠沛的一天。由于xx在三下乡结束后还有另外一个活动,他的小伙伴们催着他回去,我们为了节约时间决定分头行动。佳佳和宋岚去给政府送我
习作:我们眼中的缤纷世界 一、审清题目,明确习作要求。 1.本次习作要求写最近观察时印象最深的( )(多选) A.一种事物 B.一个人物 C.一处场景 D.一件事情 2.下列说
趁我们正年轻 我们正年轻演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事们: 今天我为大家演讲的题目是(我们,正年轻) “排长,排长,今天几号来着?” “五号” “哦耶,又少了一天。”我边
我们学习的好榜样 我们学习的好榜样---雷锋 市十中六年级 孙文静 突然,心感到一阵骄傲,心头也涌上一抹自豪,是因为那个身影在我眼里挥之不去,他那高大的形象根深蒂固的扎在我的心中,他助人为乐,
《我们仨》读后感 第一次看到我们仨是被它的封面给吸引的,富有纹理的封面,略微泛黄的纸张,上面印着Mom Pop 圆圆。 全书分为三个部分,我们俩老了,我们仨走散了,我一个人思念我们仨。整本书仿佛是个
班主任给我们的毕业留言 (1)把自己当别人,可以更好的审视自己。其实人最难认识的就是自己,如果能把自己当别人,从客观的角度出发来了解和考察自己,自己往往可以获得快速的发展。同时把自己当别人还可以
毕业感言:曾经我们欢乐的日子 心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。“月有阴
**市劳动保障局开展“我们的节日·端午”活动侧记 为进一步体验中华民族传统文化的魅力,激发爱国主义情感,鼓舞勤奋工作的斗志,根据中央及省市文明委关于广泛开展“我们的节日·端午”主题活动的通知精神
《我们需要清新的空气》案例设计 [学习内容分析] 本节课主要学习内容是:鄂教版科学五年级下册第十九课《我们需要清新的空气》。本课从“清新的空气使我们感到舒适”引入,在观察、实验和讨论的基础上,学生