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致我们终将逝去的青春 　　一、王子公主的童话 　　每个女孩子的心中，都曾把自己幻想成童话里的“公主”，怀揣着七彩梦想，等待着那个宿命中的“白马王子”。但，我们往往只能猜中开头，却猜不中那结局……郑微

毕业赠言：我们的青春 　　枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有太阳的色彩了。 　　幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。 　　鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。

我们的三下乡:在路上 　　24日是我们三下乡活动的最后一天，也是最艰苦颠沛的一天。由于xx在三下乡结束后还有另外一个活动，他的小伙伴们催着他回去，我们为了节约时间决定分头行动。佳佳和宋岚去给政府送我

习作：我们眼中的缤纷世界 一、审清题目，明确习作要求。 1．本次习作要求写最近观察时印象最深的(　　　　)(多选) A．一种事物　　　 B．一个人物　　 C．一处场景　　　　D．一件事情 2．下列说

趁我们正年轻 我们正年轻演讲稿  尊敬的各位领导，各位同事们： 今天我为大家演讲的题目是（我们，正年轻）     “排长，排长，今天几号来着？”     “五号”     “哦耶，又少了一天。”我边

我们学习的好榜样 我们学习的好榜样---雷锋 市十中六年级    孙文静 突然，心感到一阵骄傲，心头也涌上一抹自豪，是因为那个身影在我眼里挥之不去，他那高大的形象根深蒂固的扎在我的心中，他助人为乐，

《我们仨》读后感 第一次看到我们仨是被它的封面给吸引的，富有纹理的封面，略微泛黄的纸张，上面印着Mom Pop 圆圆。 全书分为三个部分，我们俩老了，我们仨走散了，我一个人思念我们仨。整本书仿佛是个

班主任给我们的毕业留言 　　（1）把自己当别人，可以更好的审视自己。其实人最难认识的就是自己，如果能把自己当别人，从客观的角度出发来了解和考察自己，自己往往可以获得快速的发展。同时把自己当别人还可以

毕业感言：曾经我们欢乐的日子 　　心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。“月有阴

**市劳动保障局开展“我们的节日·端午”活动侧记   为进一步体验中华民族传统文化的魅力，激发爱国主义情感，鼓舞勤奋工作的斗志，根据中央及省市文明委关于广泛开展“我们的节日·端午”主题活动的通知精神

《我们需要清新的空气》案例设计 [学习内容分析]　 本节课主要学习内容是：鄂教版科学五年级下册第十九课《我们需要清新的空气》。本课从“清新的空气使我们感到舒适”引入，在观察、实验和讨论的基础上，学生

感谢缘分让我们相知 　　感谢磨难，让我成长;感谢挫折，让我努力;感谢失败，给我经验;感谢成功，给我喜悦。感恩节，生活的主题就是感恩，我们应感恩一切，无论好的还是坏的。 　　感谢缘分让我们相知，感谢上

毕业感言：我们共同的回忆 　　大家早上好! 　　今天，你们毕业了，我认真的回忆，以前我一直以为我会很期盼这个时候的到来，结果却发现今天此时此刻我们全体老师是多么的不舍，不舍这四年就这样匆匆逝去了，不舍朝夕相处的孩子们都要毕业了

因为承诺,我们守护光明 　　在翻山涉水的施工工地，看不到我们的身影;在走街串户的抢修现场，看不到我们的身影;在灯火阑珊的繁华街市，看不到我们的身影。我们9个女孩，像一束幽香的茉莉，在城市的某个角落静静的开放。

小学“我们的节日――中秋”主题活动方案 　　一、活动目的： 　　1．激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。   　　2．通过对中秋节有关资料的搜集，继

相信——我们内心的坚持 在百度中“相信”的解释是：“认为正确、确实而不怀疑；相信真理；相信科学”，其实这也是从幼儿园到大学直至踏入社会我都被灌输或者接受的定义。然而等我融入了这个社会，进而从这个社会

半年班务总结：争优路上有我们 　　周澳然 　　自从这个暑假到来时，我们已经离九年级的艰辛道路不远了。而此时的我们也不能向刚步入初中时一样玩乐了，要以饱满的精神迎接即将来临的九年级，回首八年级，相信我们已早有准备了。

《我们都是小能人》中队活动方案   辅导员：罗宗全  王达会 班级：六（五）中队 活动目的：通过“小能人”活动，展示小学生在日常生活、劳动、学习中的自理和创造能力，激发起同学们争做“阳光小能人”的信心。

我们班的“守门员” 提起我们班的“守门员”，谁不翘起大拇指？他虎头虎脑，胖胖的身子，把身上的校服绷得紧紧地，脖子上经常挂着一把闪闪发光的钥匙，他就是我们班的谢兴杰。 说是“守门员”，可他连足球都不会

国旗下的演讲――我们要做时间的主人 　　亲爱的老师，同学们： 　　你们好！今天，我站在这里，和大家讨论时间的话题。而时间，此刻正在我们眼前悄然流逝，但任何人，都看不到它的痕迹。 　　如果让我在时间前