麦肯锡员工培训方案
施。13 14. 人 事 部 年 度 培 训 计 划 表 培训内容 预计时间及跨度 培训类型 培训对象 预计人数 费用预算 备注 培训类别: 填表日期: 填表人: 经理签名:注:培训类型指由培训部负责
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灯片软件本身的菜单操作,而是传导幻灯片的设计理念。从信息的整理、页面布局、版面设计、色彩设计、现场演示等多角度全方位的诠释幻灯片的制作与呈现技法。并结合丰富的案例展示扩充学员对幻灯片的认识。 联系方式:
负责设计和制作幻灯片及演讲 组员 鞠炜煜 负责设计和制作宣传册 魏子轩 负责搜集资料及调查 陈正朴 负责演示幻灯片 9. 欢迎您选择我们的项目!
19. 影响知觉的因素知觉者因素 态度 动机 兴趣 经验 期望环境因素 时间 工作环境 社会环境认知对象因素 新颖性 运动 声言 大小 背景 相近性知觉 20. 常见的知觉偏差选择性知觉 根据自己的兴趣
查不依据数量结果,而是通过语言记述的信息来分析调查对象的特征。 13. 定量调查用量化的方法分析调查对象的特征,采用统计分析的方法,取得有关相关对象的数量化信息。 14. 定性调查与定量调查 通常在进
对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。 5. 二、 活动对象 活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪
稿件修改不超过1处(千字文稿)得100分2 领导稿件修改不超过1处; 并且领导满意,批示很好;(千字文稿)得150分 3领导稿件修改在2~3处; 多出一处扣掉10分;(千字文稿)得80~90分4领导稿
查询广告投放期节目/电视剧名称并作出评估 9. 策划步骤运作模式: 地理的考虑-市场排序模式 目标对象-目标群轮廓分析模式 不同媒体的成本效益分析模式 电视节目质量分析模式 有效频次设定模式 10. 策划步骤媒体和市场以及价格分析:
原则培训后要巩固所学,强化应用,并定期检查,及时纠正错误和偏差。 21. 什么时候需要培训培训谁(对象)第二章 六大要素分析谁培训(师资)培训啥(需求)咋培训(方法)如何评估培训效果 22. 第一节
诗歌等多种活动向学生发问来启发学生切入主题讲解脸谱知识及绘画步骤, 让学生掌握绘画技巧启发式 教学法讲授法演示法练习法探究法 11. 为了更好的突出重点、突破难点,结合学生的特点,我采用启发式教学法贯穿始终,
(1)眨:形声字。表示眼睛很快地一闭一开。(动作演示)时间久了,眼睛会不会累呀?因此,“眨”的右边是个“乏”字。识记方法 12. (2)瞪:左右结构,形声字。“登”的意思是上,升。加上“目”表示睁大眼睛。(动作演示)“目瞪口呆”中“
填写 安放 说明 标明 描绘 提问 实行 操作 列表 比较 装载 装配 定位 引用 准备 调动 修配 演示 诊断 运行 建造 21. 不可以接受的行动词汇理解 推断 知道 发现 领会 变为 享受 推论 相信
红色(有铜生成),澄清石灰水变成白色浑浊(有二氧化碳生成)。三、碳的还原性: 11. 请同学们观察演示实验P110-111观察实验现象: 黑色粉末颜色变化情况?石灰水变化情况?思考问题: 1.试管口为什么要略向下倾斜
培训设计:选择培训方式课堂讲授 研讨会 案例研究 角色扮演 评价中心技术 小组讨论 大组讨论 文件栏 演示回答提问 计算机辅助教学 录像教学 CD-Rom教学 网上培训 敏感性训练 管理经营游戏 EMBA
接力型工作流程 互动型工作流程 聚焦型工作流程 7. 怎样归档你的文件?时间管理成本管理质量管理课程大纲打印课本演示课件辅助课件WordPower PointPower PointExcelWordPower PointPower
1. BUSINESS商务通用总结计划 / 述职报告适用年度总结|工作计划|述职报告|商务演示张三 20XX年 2. 年终总结是人们对一年来的工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识
可以在录屏的同时录制解说音频, 进行圈点标注,更有开启前置相机的主播模式实时圈点主播模式 3. 全新的音乐播放器添加了个性化的音乐推荐功能和内容丰富的网络电台 并提供了也许是世界上最快的唱片封面批量添加功能前一页后一页
动快慢声音高低拨动细琴弦拨动粗琴弦慢快低高 9. 我们的猜想是……?声音的高低是否与物体的长短有关演示实验: 10. 实验记录单三:敲击铝琴片观察比较声音高低的变化实验操作声音高低敲击长铝琴片敲击短铝琴片高低
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