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《简单的等量代换》参考教案教学内容：冀教版小学数学二年级下册第91、92页。教学目标：1.结合直观的天平图，以历观察、推算一个水果与其他水果质量相等关系的过程。2.初步体会“等量代换”的数学思想，能根据直观图和给出的质量信息，解决简单推算问题。3.积极参与数学活动，能清楚、有条理地表述自己的推算过程，获得成功的体验。教学重点：利用天平的原理，使学生在解决实际问题的过程中初步体会等量代

《做青蛙的朋友》教学设计一、 教学内容 本节课是义务教育课程标准实验教科书大象版小学《科学》四年级下册第八单元《一千个小侦探找青蛙》的第二课《做青蛙的朋友》。 二、 教材分析 《做青蛙的朋友》是在本单元第一课《一千个小侦探找青蛙》侦探青蛙畸形的探究活动基础上，对前一个内容的拓展和延伸，不仅有动手制作、还有学生写出自己生活中经历的一件事，用探究的方法去分析。学会和掌握搜集事实和证据的方法。

教学设计学科数学年级二主备教师备课日期上课日期教学内容第八单元 第2课时修改意见教学目标1.结合直观的天平图，经历观察、推算一个水果与其它水果质量相等关系的过程。2.初步体会等量代换的数学思想，能根据直观图和给出的质量信息，解决简单的推算问题。3.积极参与数学活动，能清楚、有条理地表达自己推算的过程。教学重、难点重点：根据天平

复式条形统计图【教学内容】人教版四年级下册第八单元P95—P97 例3及相关内容。【教学目标】1.通过探究发现复式条形统计图的实际意义与用途；会绘制复式条形统计图，并进行分析。 2.经历复式条形统计图的绘制过程和分析统计图中数据的过程，体会统计在现实生活中的作用。3.在学习活动中，利用日常生活中的实例，激发学生的学习兴趣，感受统计知识与实际生活的紧密联系。【教学重难点】绘制复式

《简单等量代换》教学设计【教学内容】冀教2011课标版二年级下册探索乐园【教学目标】1、让学生通过观察、操作、思考、分析等活动，初步体会等量代换的数学思想。2、学会根据已知信息寻找事物间的等量关系，能解决日常生活中常见的简单问题。3、培养学生有序地、全面地思考问题的意识和合作学习的习惯。感受用数学的乐趣，享受成功的喜悦。【教学重点】根据已知信息寻找事物间的等量关系，找到解决问题的

苏教版小学数学三年级下册8.2简单的小数加、减法同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共3题；共11分) 1. （1分）运动会上，小

8.2复式条形统计图 预习案 一、预习目标及范围 1、认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据收集的数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图。 2、会看复式条形统计图，能根据图中的信息提出简单的问题，进行一些分析和判断。

小学数学人教版四年级上册8.2烙饼问题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题

教学内容：数学年四年级下册。教学目标：1、经历平均数产生的过程，理解平均数的概念，了解平均数的特点和作用，掌握求平均数的方法。2、在解决问题的过程中培养学生的分析、综合、估算和说理能力。

 《简单的等量代换》教学设计 教学目标：1、结合直观的天平图，经历观察、推算一个水果与其他水果质量相等关系的过程。2、初步体会“等量代换”的数学思想，能根据直观图和给出的质量信息，解决简单推算问题。 3、积极参与数学活动，能清楚、有条理地表述自己的推算过程，获得成功的体验。 教学重点：根据天平两边水果的质量相等这一事

 8.2 ?社会规那么与正义?第1课时 【学习目标】 1．了解制度规那么的重要性，知道正义的制度是面向每一个社会成员的，它的目的在于保障社会全体成员的共同利益，实现社会活动的公平合作。 2.了解道德

小学数学人教版四年级上册8.2烙饼问题（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共5题；共5分) 1. （1分）小明家有一只平底锅，一次

学习目标：1.能根据生活体验认识摩擦力。2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。3.经历研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验过程，能表述滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度的关系。

教学内容：教学目标：知识与技能：1、直观认识几分之几，理解几分之几的含义。2、知道几个几分之一就是几分之几，发展分数的概念。3、认识分数各部分的名称，并理解它们的含义。4、能正确读写分数：几分之几。

【知识与技能】1.结合计算比赛场次的实例，探索体育比赛中的搭配问题。2.能借助连线、列表的方法进行组合、搭配。

8.2二力平衡 教学目标 1、知道物体处于平衡状态的含义，物体处于平衡状态与平衡力的关系。 2、二力平衡的条件、应用 教学重难点 1、二力平衡的条件与应用 2、理解物体处于平衡状态与平衡力的关系，判断物体受到哪些平衡力的作用

1、经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识分类整理的用处，并能按照不同的标准来整理数据，能根据整理的结果提出或回答一些简单的问题。

 尊敬的各位评委老师：上午好！如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断地期盼中等待着，在不断地参与中收获着。希望今天我的表现能得到各位老师的认可。我说课的题目是《秋天的怀念》下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计等方面作具体的阐述。一、是教材分析《秋天的怀念》是长春版小学语文教材五年级上册第八单元第一课。本单元主要以亲情为主题，今天我说课的内容是第二课时。这

南京市小学数学人教版一年级上册8.1 9加几 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

《简单的排列》导学案学习内容：冀教版小学数学二年级下册第89、90页。学习目标：1、结合生活中熟悉的事物，探索、发现事物简单的排列组合规律。2、在探索、交流活动中，发展初步的推理能力。3、在学习活动中，感受学习数学的乐趣，培养初步的数学意识。学习重点：发现事物简单的排列组合规律。学习难点：能对事物简单的进行排列组合。学习过程：1、导入一猜一猜，2人照相，可以照出几张不同的照片