四年级下册数学教案-8.1《条形统计图》︳西师大版
【教学内容】西南师大版小学数学教科书四年级下册《统计》【教学目标】1、在具体的情境中让学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。了解1格表示一的条形统计图，会用条形统计图表示数据。
2021-03-20
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P4 P7 四年级数学下册教案-8.1平均数26-人教版
《平均数》教学设计教学内容：人教版小学四年级数学下册第90~94页教学目标：知识与技能：根据具体情景，在动手操作、观察、讨论等活动中理解平均数，会求简单数据的平均数。问题解决与数学思考：会简单的数据分析，灵活运用平均数的相关知识解决简单的实际问题，进一步体会统计在现实生活中的作用。情感态度：在轻松愉快的活动中体会运用知识解决问题成果的体验，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心。教学
2021-01-02
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P5 小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题D卷
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题
2020-10-30
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P6 四年级下册数学教案-8.1 小数加法 ︳冀教版（2014秋 ）
教学内容小数加法课时安排1教学目标知识与技能理解并掌握小数进位加法的笔算方法，能正确的进行计算。过程与方 法在自主选择信息解决问题的过程中，经历探索小数加法计算方法的过程。情感态度价 值 观体会小数加法和整数加法计算方法间的联系，知道小数点对对齐就是相同数位对齐，培养知识的迁移能力。教 学重、难点难点：理解并掌握小数加法的计算方法；难点：
2020-05-12
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P4 五年级上册语文教案—8.1、秋天的怀念 ▎ 长春版 （22）
《秋天的怀念》教学设计教学目标： 1、知识目标：理解课文内容，练习抓住课文主要内容。 2、能力目标：（1）指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生自学能力。（2）训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情地读好课文 的能力和深入理解课文内容的能力。3、情感目标：通过理解课文内容，“我”了解母亲对“我”的关心照顾，表达对母亲的一片深情。
2019-08-05
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P5 小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题（I）卷
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、
2020-10-30
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P3 三年级数学教案8.1几分之一
教学目标：1.在具体情境中，借助对图形的观察或事物操作，初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义，获得成功的体验。教学重点：初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题和分数的意义。教学难点：解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。
2021-03-27
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P3 三年级下册数学教案-8.1认识分数｜冀教版
一 教学内容： 二 教材分析: 本单元是学生在小学阶段第一次接触“分数”这一新的数字形式，也是以后学习分数其它知识内容的基础。通过对一个物体或一个图形进行“平均分”，知道了分数的产生，以及分母，分子，分数线的认识和理解。然后掌握分数的读写法。通过具体的事例来确定使用哪个分数。
2021-03-15
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P5 小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题C卷
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题
2020-10-30
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P4 五年级下册数学人教版 8.1 数学广角—找次品（教案）
《找次品》教学设计一、教材分析《找次品》是人教版数学五年级下册第八单元数学广角的内容。在这节课的学习中要求学生在所有待测物品中找出唯一一个外观与合格品完全相同，只是质量有所差异的次品，且事先已经知道次品比合格品轻（或重）。“找次品”的教学，旨在通过“找次品”渗透优化思想，让学生充分感受到数学与日常生活的密切联系。在教学中尝试把这种思想方法通过学生可以理解的简单形式，采用生动有趣的事例呈现出
2023-03-17
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P5 小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题A卷
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题
2020-10-30
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P7 北师大版五年级数学下册8.1复式条形统计图学案
１、通过投球活动，认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。能从复式条形统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。能根据要求把复式条形统计图补画完整。
2021-05-24
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P4 五年级上册语文教案—8.1、秋天的怀念 ▎ 长春版 （2）
《秋天的怀念》教学设计龙潭区乌拉街镇中心校 许辉教材分析：这是一篇精读课文。课文记载了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至生命的最后一息的事，表现了母亲对子女真挚无私的爱，也表达了子女对母亲深深的思念与愧疚。教学目标：1、掌握生字新词，理解词语在课文中的含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、把握课文中描写母亲动作、神态的语句，理解母亲是怎样关心照顾“
2019-08-05
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P5 小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题（B卷）
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）姐姐每天上学前要做的主要事情及时间如下表：
2020-10-12
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P5 小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题（A卷）
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）姐姐每天上学前要做的主要事情及时间如下表：
2020-10-12
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P6 河南省小学数学人教版一年级上册8.3 5、4、3、2加几
河南省小学数学人教版一年级上册8.3 5、4、3、2加几 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-30
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P8 二年级上册数学教案-8.3 数和数列的规律 ｜冀教版
数和数列的规律教学内容冀教2011课标版小学数学二年级上册第92、93页，探究图中各数和数列的规律。学情分析本节课教学内容并不难，但需要学生认真观察和分析。二年级学生形象思维水平高于抽象思维水平，提供数、图放手让学生在有限的时间和空间里，根据自己的知识积累和学习体验，通过观察、计算、探究、讨论等方法进行自主学习，在情动愉快的氛国中找出数字之间的联系。教学内容分析本节课内容是在学生已经
2020-10-24
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P6 内蒙古自治区小学数学人教版一年级上册8.3 5、4、3、2加几
内蒙古自治区小学数学人教版一年级上册8.3 5、4、3、2加几 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P5 数学沪科版七年级下册8.3完全平方公式与平方差公式随堂练习（word版、含答案）
8.3完全平方公式与平方差公式 一、选择题（共15题） 1. 下列各式中，不能用平方差公式进行计算的是 A． b+ab−a B． a−bb−a C． m+aa−m D． −a−ma−m 2. 运用乘法公式计算
2023-03-22
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P3 七年级数学人教版下册8.3实际问题与二元一次方程组（1）
学科 数学 年级/册 七年级（ 下） 教材版本 九年义务教育人教版 课题名称 8．3 实际问题与二元一次方程组 难点名称 列二元一次方程组解决几何图形问题 难点分析 从知识角度分析为什么难 列二元
2021-04-24
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