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                                              转基因技术研究进展   [摘要] 转基因技术可以认为是在一定程度上通过科学技术手段让其他动物、植物朝着人类有利方

课题研究培训心得 　　XX年x月x日我参加了未央区在大明宫小学组织的课题研究专项培训，在培训会上，西安文理学院的杨老师作了题为《课题研究的实施》精彩报告，受益很多，感受颇深。 　　杨老师的的《课题研

可拓筹划研究  摘要：可拓筹划是从处理矛盾问题的角度，应用可拓学的方法而进行的筹划。本文简介了可拓筹划的根本思想、理论和方法，试图用形式化的方法告诉人们：在遇到矛盾问题时，如何生成筹划创意，如何进行

在匆匆过去的一年，研究生生涯的第二个年头，就这样充实而愉快的度过了，不仅感慨，时光飞逝，回眸间仿佛才刚步入研究生的行列。现我从思想、学习、社会活动、生活等方面对这一学年做个人小结： 在研究生第二学年里,思

知识进步及其测量方法研究 吴景泰* 吴景泰，（1964年-），男，东北大学工商管理学院博士生，沈阳航空工业学院副教授。 （沈阳航空工业学院，辽宁 沈阳 110034） 摘要 本文研究了知识经济及知识进步

2014研究生自我鉴定 　　研究生三年，岁月如梭，时光匆匆在你我身上留下了深深的烙印，这耐人寻思的烙印必将陪伴我们余生，必将在以后的学习、生活和工作中无时无刻感染着你、激励着你，三年，受益匪浅的三年，叫人回味的三年。

行政不作为问题研究 目录 内容摘要： 1 一、研究背景及其意义 2 （一）研究背景 2 （二）研究意义 2 一、国内外研究综述 3 （一）国外研究综述 3 （二）国内乡镇政府职能的研究现状 3 三、基层公务员行政不作为的表现、成因及危害

1. 商用电脑品牌研究 2. 宏观商用机占台式机市场60% 商用机20.3% 10% 未来5年电子政务规模1750亿元，PC占1000亿元 金字工程电子政务2600万家中小企业3% 高教信息化中小学校

1. (本页无文本内容)

 【摘　要】　2001年4月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过了《中华人民共和国婚姻法（修正案）》，该法较之1980年的旧婚姻法，有很大的进步，适应了我国新时代婚姻家庭状况的特点，在很大程度上完善了我国的婚姻家庭制度。但是在新婚姻法对旧婚姻法的立法突破和完善的同时，新的问题和不足接踵而至，本文从夫妻配偶权、事实婚姻、离婚条件、亲等关系的计算等几个方面，剖析了我国

 高尔夫专题研究报告 高尔夫行业分析报告 1 1. 高尔夫产业发展环境分析 2 1.1 世界高尔夫产业概况 2 1.2 中国高尔夫产业概况 3 2. 中国高尔夫球场项目行业发展--外部投资环境PEST分析

加每一广告关注度广告噪声成为一个难题 26 27. 招标时段广告噪音低、干扰度小数据来源：央视市场研究-全国收视率调查系统，2003年5~8月广告段位的噪音低、干扰度小可以使广告效果大大提升，甚至可以在众多广告中脱颖而出27

课题研究获奖感言 　　尊敬的各位领导、各位来宾： 　　你们好! 　　今天，我公房管理中心收获了一份浓浓的喜悦，xx课题研究一等奖。这既是对我们前期研究成果的肯定，也是对我们今后工作的鼓励。这份荣誉来

村民自治的调查研究   摘要：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中，把建设社会主义新农村作为现代化进程中的重大历史任务。《建议》中提出的“生产发展、

2015研究生：学习总结 　　学完所有模块之后，我感觉最大的收获在于对研究性学习从理论构架到研究性学习设计方案和具体地操作实施都有了一个较为系统的认识。学会制作研究性课题学习方案。 此外，在与同班老

网络研究专业毕业留言 　　快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。 　　我们的报酬取决于我们所做出的贡献。 　　给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。 　　个人

设计研究院个人业务自传 　　本人于1996年7月毕业于吉林工业大学汽车工程学院热能工程专业及国际经贸学院工业外贸专业，随后分配到东风设计院，从事动力专业设计工作至今。XX年11月，本人获聘东风公司动力工程师。

研究生代表毕业感言 　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学： 　　大家好！ 　　今天，能有机会代表我们XX届全体硕士毕业生在这里发言，我深感荣幸。当我站在这里，看见各位亲爱的导师，看见与我朝夕相处的同

初中数学导学案教学研究 摘要：导学案是促进学生自主学习和合作探究的重要工具，教师在初中数学教改中加强实践导学案，不仅可以帮助学生明确数学课程的学习目标、内容及流程，还能指引学生自主研习新知，突破课程

课题研究阶段总结 　　--借活动推波， 为培养低段学生自主学习习惯助澜 　　一、学期达成的研究目标 　　这一学期，我课题组在前一阶段研究的基础上不断推进工作。通过上学期的初步研究，发现我校低年级学生