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学科素养提升练（解析版） 一、选择题 1．为了减小“用油膜法估测分子的大小”的实验误差，下列操作正确的是（　　） A．用注射器取1 mL配制好的油酸酒精溶液，共可滴N滴，则每滴中含有油酸 mL B．把浅盘水平

2学年高中物理沪教版（2019）必修第三册 一、选择题（共15题） 1．如图所示是烟筒的静电除尘的原理示意图，关于静电除尘的原理，下列说法不正确的是（ ） A．中间金属丝A与金属管B分别接高压电源的电极

光路图。 五、折射率、波速的相关计算 （阅读P83“例题”回答下列问题） 17.（1）人眼恰好看到B点时的光路图。当桶内倒入油后恰好看到C点时的光路图。 （2）在图乙中：入射角____________折射角____________

②黄赤交角并非不变的，它一直有微小的变化，但由于变化较小，所以短时间可以忽略不计。 ③黄赤交角等于回归线数 ④黄赤交角与极圈数互余 ⑤黄赤交角等于晨昏线与地轴的最大夹角。 3、影响：太阳直射点的回归运动 （1）太阳直射点的移动规律：如图一

刮风的概率为(　　) A. B. C. D. 2.盒中装有10个乒乓球,其中6个新球,4个旧球,不放回地依次取出2个球使用,在第一次取到新球的条件下,第二次也取到新球的概率为(　　) A. B. C. D. 3

课题 认识信息社会 课型 新授课 课时安排 2 教 学 目 标 1.了解信息社会的由来与概念。 2.通过实例分析理解信息社会的基本特征。 3.分析、探讨身边信息技术的应用，感受信息技术对社会发展、科技进步以及人们生活、工作与学习的影响。

课题 信息技术及其应用 课型 新授课 课时安排 2 教 学 目 标 1.了解信息技术的发展历程、关键技术和未来趋势。 2.通过实例分析了解信息技术的主要应用领域、科技成就和创新成果。 3.探讨信息技

课题 信息系统中的软件 课型 新授课 课时安排 4 教 学 目 标 1.了解软件在信息系统中的作用。 2.了解开发网络软件时，必须明确的基本要素。 3.能借助软件工具和开发平台开发网络应用软件。 教教

沪教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--分数与百分数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

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师:谁来说一说？（课件出示横式） 小结：看来我们在分的时候还要看除数是几，要正好拿出与除数相同或者倍数关系的整十来。 探究二 竖式计算 巩固算理 师： 刚才用横式，现在用竖式来计算132÷11你们会吗？（生独立尝试，师巡视，找错例。）

整十数除两、三位数 【教学内容】 上海市九年义务教育数学课本三年级第二学期第二单元P22-23 【教学分析】 “整十数除两、三位数”是上海市《九年义务教育课本·数学》三年级第二学期第二单元“用两位数

用整十数除两、三位数 教学内容：课本第22、23页 知识与技能： 1、理解用整十数除两、三位数，且有余数的除法的计算方法。 2、掌握用整十数除两、三位数，商是一位数的笔算除法。 过程与方法： 1、在

 课题 整十数除两三位数（第一课时） 课型 新授 教学 目标 1、 结合生活情境，探索并理解整十数除两三位数（商是一位数）的除法计算方法，并在交流中体会算法的多样化。 2、 掌握整十数除两三位数（商

课题 整十数除两、三位数 课时 1 主备人 个体改进 学习 目标 1、 结合实例，理解算理，探索整十数除两、三位数的计算方法。 2、 初步掌握整十数除两、三位数的计算方法，能正确地进行除法竖式计算。并养成对计算结果的检验。

整十数除两、三位数 教学目标： 1、 知识与能力：初步掌握整十数除两、三位数的计算方法，能正确的进行除法计算竖式。 2、 过程与方法：通过结合实例探索整十数除两、三位数的计算方法。 3、 情感态度与

小学数学人教版一年级上册3.5加法（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看图计算 (共11题；共60分) 1. （5分）共有几只小鹿？ □○□＝□（只）

小学数学人教版四年级上册3.2角B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题

小学数学人教版一年级上册3.7 0（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填 (共3题；共14分) 1. （3分）看图写数。 _______