2018年高一下学期工作计划2018
高一下学期工作计划2018 高一XX下学期工作计划(一) 为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下: 一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己
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高一下学期工作计划2018 高一XX下学期工作计划(一) 为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下: 一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己
高一下学期的自我总结 岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。 如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。 时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。
(1)影响盐津县道路和建筑布局的直接因素是( ) A.河流 B.气候 C.地形 D.文化 (2)盐津县农产品既有“颜”又有“值”,最主要的原因是( ) A.环境洁净,污染极小 B.政策支持,降低成本 C.拓展交通,外运便利
此完成下面小题。 (1)图示序号代表的土地利用类型分别是( ) A.甲—菜地 乙—水田 丙—林地 B.甲—水田 乙—菜地 丙—林地 C.甲—菜地 乙—林地 丙—水田 D.甲—林地 乙—菜地 丙—水田 (2)图示乡村聚落形成的背景主要有(
(1)推测嘉绒人聚居在横断山区高山峡谷中的( ) A.山谷谷底 B.半山台地 C.北坡山腰 D.山顶平地 (2)嘉绒人半农半牧的经济模式利于( ) A.保持水土 B.增加就业 C.优化产业结构 D.促进对外交流 2
则过点A且与直线l相切的圆的圆心轨迹为( ) A.直线 B.椭圆 C.线段 D.抛物线 2.动点P(x,y)到点F(3,0)的距离比它到直线x+2=0的距离大1,则动点P的轨迹是( ) A.椭圆 B.双曲线 C.双曲线的一支 D
第2课时 直线与椭圆的位置关系 基础过关练 题组一 直线与椭圆的位置关系 1.直线y=kx-k+1与椭圆x29+y24=1的位置关系为( ) A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定 2.若直线y
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第七单元图形的运动(二) 单元卷(2)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 1.位置与方向(一) 同步练习(2)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第三单元长方体和正方体(一)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第三单元长方体和正方体(二)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 1.数据收集整理 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 3.3.2体积单位间的进率 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 3.2乘法运算定律 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 3.3.3容积和容积单位 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.2真分数和假分数同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第一单元观察物体(三)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册第一单元位置与方向 单元卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第七单元图形的运动(二) 单元卷(1)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 3.1加法运算定律 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!