冀教版2019-2020学年小升初数学复习专练
冀教版2019-2020学年小升初数学复习专练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、
2020-10-09
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P13 P12 湘教版2019-2020学年小升初数学复习专练
湘教版2019-2020学年小升初数学复习专练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、
2020-10-15
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P9 沪教版实验小学2019-2020学年小升初数学试卷
沪教版实验小学2019-2020学年小升初数学试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题（共8分） (共4题；共8分) 1. （2分）下面各式的结果大于1的算式是（
2020-10-14
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P8 青岛版备战2020年小升初数学专题一：数与代数-数的整除、因数、倍数、合数、质数、奇数、偶数
青岛版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--数的整除、因数、倍数、合数、质数、奇数、偶数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成
2020-10-20
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P7 北京版备战2020年小升初数学专题一：数与代数-数的整除、因数、倍数、合数、质数、奇数、偶数
北京版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--数的整除、因数、倍数、合数、质数、奇数、偶数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成
2020-10-10
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P8 西师大版备战2020年小升初数学专题一：数与代数-数的整除、因数、倍数、合数、质数、奇数、偶数
西师大版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--数的整除、因数、倍数、合数、质数、奇数、偶数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习
2020-10-17
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P6 苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末达标卷B卷
苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末达标卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-07
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P5 第1课时 三位数乘两位数
课题 第1课时 三位数乘两位数 教材与 学情分析 “三位数乘两位数的笔算乘法”这部分内容是在学生掌握两位数乘两位数的笔算基础上进行教学的，两位数乘两位数的算理和算法都可以直接迁移到三位数乘两位数的笔
2022-08-28
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P5 第3课时 除数接近整十数的除法（五入法试商）
课题 第3课时 除数接近整十数的除法(五入法试商) 教材与 学情分析 数学课程指出，有效的数学学习，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学生学习的重要方式，数学活动必须建立在学生
2022-03-03
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P5 第4课时 除数不接近整十数的除法
课题 第4课时 除数不接近整十数的除法 教材与 学情分析 除数不接近整十数的试商方法是在学习除数接近整十数的试商方法之后学习的，有了前面的基础，问题解决起来会很容易。但是除数不接近整十数的试商方法与
2022-03-03
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P3 第4课时 一个数除以小数（2）
第4课时 一个数除以小数（2） 课题 一个数除以小数（2） 课型 新授课 设计说明 《新课程标准》指出，数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发
2022-10-31
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P3 28、数星星的孩子（第一课时）教案
28、数星星的孩子（第一课时）教案 （浙教版小学六年制第四册P111） 一、教学目标： 1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。
2023-05-17
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P2 第2课时 在直线上表示数
第2课时 在直线上表示数 一、 在直线上表示下列各数。 二、写出点A、B、C、D表示的数。 三、何老师家五月份收支情况如下： 工资收入4600元 奖金收入3200元 购买食品850元 购买新衣服680元
2019-03-09
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P9 第3课时 函数性质综合问题
第3课时 函数性质综合问题 第 第 3 课时 函数性质的综合问题 题型一 函数的单调性与奇偶性 例 例 1 (1)设 设 f(x) 是定义在 R 上的偶函数，当 当 x0 时，f(x) ＝ln
2021-12-24
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P5 第9课时《最小公倍数》教学设计
第9课时 最小公倍数 学校：白济汛中心完小分校 授课教师：杨鹏杉 一、教学内容 公倍数，最小公倍数的概念及求两个数的最小公倍数的方法（教材第68~69页的例1、例2，及教材第71页练习十七第1~4题）。
2019-11-27
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P3 17.1反比例函数（第2课时）教师
课题：第二十六章（课题）17．反比例函数的图象和性质（第2课时） 课前导学 学习目标 1．进一步熟悉画函数图象的主要步骤，会画反比例函数的图象。 2．根据图像和表达式探索并理解k＞0与 k＜0 时图像的变化情况;
2020-11-06
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P10 高中数学北师大版 必修第一册第二章函数对点训练1
高中数学北师大版（2019）必修第一册第二章函数对点训练1 分卷I 一、选择题(共16小题,每小题5.0分,共80分) 1.某种细菌在培养过程中，每15 min分裂一次(由1个分裂成2个)，这种细菌由1个分裂成4
2023-02-23
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P7 山西省长治市 高一下学期期末联考数学试题（Word版无答案）
长治市2021-2022学年高一下学期期末联考 数学 考生注意： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间120分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试
2023-04-06
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P5 江苏省如皋市 高一下学期期初调研测试数学试题（Word版无答案）
如皋市2021-2022学年度高一年级第二学期期初调研测试 数 学 试 题 一、 单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的. 1. 已知集合，，则（ ▲ ）. A. B. C.
2023-03-06
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P8 高二上学期生物人教版（ ）选择性必修1-3.3体液调节与神经调节的关系课时练习
下列有关神经调节与体液调节的叙述,错误的是( ) A.不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节 B.单细胞动物既不具有体液调节,也不具有神经调节 C.某些气体分子也可能成为体液调节的调节因子 D.神经系统的某些结构也能参与体液调节
2022-12-14
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