统编教材部编人教版道德与法治七年级下册全册导学案
、头发也要染成时髦色,只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。如果你是晓晓的好朋友,你会跟晓晓说( ) A.你真酷,以后我也要这么打扮 B.思维的独立并不等同于一味追求独特 C.我表哥把头发
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、头发也要染成时髦色,只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。如果你是晓晓的好朋友,你会跟晓晓说( ) A.你真酷,以后我也要这么打扮 B.思维的独立并不等同于一味追求独特 C.我表哥把头发
6.1.2.2 数的简便运算 导学案 复习目标 1、通过知识的整理与复习,经历复习、回顾、整理数的估算的巩固练习的过程。 2、进一步理解并掌握数的估算的方法及它们之间的关系,掌握数的估算方法,能选择合理的方法解决实际问题。
3.3.5 容积和容积单位 导学案 学习目标 1、理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。 2、掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。 重点:容积单位换算。 难点
5.3 简单的计算学习目标1.借助学过的人民币之间的兑换,使学生能进行人民币单位间的换算;联系学过的百以内数的简单计算,使学生能进行人民币的简单计算。2.借助直观学具和教师指导,使学生学会有条理地思考。3.体会人民币的简单计算与现实生活的紧密联系,感受人民币在生活中的广泛应用。探究案一、合作探究1.自主学习2.交流合作(小对子交流)看完的学生举手示意3秒钟后继续复看,示意给对子
4.2 数的组成 导学案 学习目标 1、知道个位和十位的意义,能够正确、熟练地读、写100以内的数。 2、会用100以内的数表示日常生活中的事物,培养数感。 重点:能够正确地数出100以内的物体的个
六年级下学期数学导学案 第一单元导学案 主备教师: 复备: 审核人: 【学习内容】:负数 P2—3页例1、例2 【学习目标】: 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,会用负数表示一些日常生活中的问题。
四年级数学下册教学计划 一、学生掌握知识情况分析: 从上学期了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。
九年级物理教案:压强 教学目标: 一、知识与技能 1、知道压力的概念、压力的方向、压力与重力的区别与联系。 2、理解压强的概念,能区分压力和压强。 3、会应用压强知识解释简单的现象和进行有关的计算。
《竹 颂》导学案 【学习目标】 阅读这篇抒情散文,认识竹的情操和美德,体会作者对于竹的赞美之情。 课前预习 1.读标注音: 劲(jìng)竹 僵(jiāng)石 坚贞(zhēn) 攀附(pān) 不朽(xiǔ)摇曳(yè)
《鲸》导学案设计 一、学习目标 1.认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解鲸的特点、进化
班级: 姓名: 组别: 使用日期: 语文学科八年级导学案 备课日期: 主备人: 审核人: 课题:《致大海》 课型:自学验收 【学习目标】 1.了解普希金及其创作情况。 2. 正确理解大海的象征意义,感受诗人的思想感情。
导学案的作用与意义 各位领导、各位老师,大家好 很荣幸参加这次由城关一中片区举行的“实施学案导学,打造高效课堂”教研活动,但作为专题交流发言人,心里很是惭愧。因为在这之前,我对导学案这个概念及相关理
《平面镜成像》导学案 学习项目 学习内容 学习札记 新课: 平面镜 一、是什么?--成像规律: (一)提出问题:__________________________________________________________
13.1.1轴对称导学案(教师) 一、教学目标 1、知识与技能目标: (1)了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,理解两个概念的区别与联系。 (2)探索轴对称图形和成轴对称的两个图形的性质,理解垂直平分线的概念
《电阻》导学案 【学习目标】 1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 2、知道电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换。 3、知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质,能根据决定电阻大小的因素,判断、
《电压》导学案 班级: 姓名: 【学习目标】 1.认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算 3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值 4.知道电压表的用途及符号
13.1.1轴对称导学案 一、教学目标 1、知识与技能目标: (1)了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,理解两个概念的区别与联系。 (2)探索轴对称图形和成轴对称的两个图形的性质,理解垂直平分线的概念
《欧姆定律》导学案 班级: 姓名: 【学习目标】 1、掌握欧姆定律,能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2、培养学生解答电学问题的良好习惯。 【学习重、难点】 欧姆定律的内容、数学表达式及其应用。
跟岗学习日志:学案教学再思考 1997年浙江xx一中首先在全国提出了“学案”的概念;xx年,教育部在全国范围内开展新课程改革,借助这一改革趋势,山东杜郎口中学把以学案为载体的课堂教学改革唱响全国