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 2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案 课题：1.5.1 有理数的乘方（一） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.理解乘方的意义，探究有理数乘方的符号法则，会进行乘方的运算； 2.在探究乘方法则的过程中

化学方程式 （导学案） 学校 班级 姓名 【学习目标】 1、 通过化学反应的文字表达式与化学方程式对比，能认识到化学方程式不仅能表示出反应物、生成物和反应条件，还能表示出各物质之间的量的关系。 2、 知道化学方程式的定义。

《观潮》师生公用导学案 学习时间： 班级： 姓名： 【学习目标 】 1、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。 2、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。 3、通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的

1、课前，通读教材，搞好勾画，初步掌握重点内容，写上提示语。独立完成预习案部分，规范书写。2、将预习中遇到的疑难问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。3、课堂上，在自主思考的基础上积极合作，互相探讨交流，共同解决探究案部分的问题，高效展示点评，达成目标。

中考复习课 《元素周期表》导学稿 【教学目标】 1.记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。 2.知道元素的简单分类。 3.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素并获取元素的相关信息。 4.通

2.1冷热不均引起大气运动导学案 ——大气的受热过程 【学习目标】 1． 明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源，使学生能运用图示说明大气的受热过程。 2． 能阐述大气温室效应及其作用。 【学习重难点】

 溶质的质量分数 导学案 【学习目标】 1、掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数，并能根据化学方程式进行溶质质量分数的计算。 2`,学会配制一定溶质质量分数的溶液。 【重点难点】 1、配制一定溶质质量分数的溶液。

1.掌握文艺评论（论述类文本）的一般阅读方法。理清作者思路和行文脉络，进而把握全文大意。2.品析文章中比喻的妙用，感受作者生动、睿智的语言。3.深入感受中国古典诗歌的特点，增强对中国古典诗歌和中国传统文化的认同感。

家族小说是通过家族兴衰的故事，反映一个特定时代中几代人的关系，并从他们各自的活动中认识其所选择的命运。隔代亲是人之常情，甚至到了不讲原则的程度。但《家》中的高老太爷和孙子们的关系却异常紧张。是高老太爷缺少爱心，还是子孙

导学案 课题：燃料的合理利用与开发 (第2课时)P142-146 年级：九 学科：化学 课时安排：1 时间： 学习目标： 设计意图（使用说明） 知识与能力—— 1.了解化石燃料燃烧对环境的影响。 2

方法。 学习准备 教具准备：PPT课件 学具 准备：直尺 量角器 课时安排 1课时 教学环节 导案 学案 达标检测 一、创设情境，提出问题。（6分钟） 1.创设活动：组织部分学生到前面按老师的口令做转向游戏。（课件出示情境图）

一、萨顿的假说（所用的科学方法是 ） 1. 结论： 。 2. 具体内容：基因和染色体行为存在着明显的 关系。主要体现在以下几个方面： A. 基因在杂交过程中保持 和 。染色体在配子的形成和受精过程中，也有

人教版六年级上册知识清单 1　分 数 乘 法 　　一、分数乘法的意义 1.分数乘整数:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便运算。 例如,23×3,表示3个23相加是多少,还表示23的3倍是多少。

遗传信息存在于细胞核，蛋白质合成在细胞质中进行，在两者之间需要一个传递信息的信使——RNA。能完成此任务的RNA与其成分和结构有一定的关系。 （1） 基因是有_________的_____片段； DNA 主要存在于________中，而

八年级上语文学科导学案 《观潮》 课型：讲读 主备： 审核：杨琰 时间：年 月 日 学 习 任 务 学 习 目 标 知识 与能力 1．积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。

第三单元 10.《谈中国诗》导学案 【学习目标】 一、知识目标     1、了解作者及其作品。     2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同。     二、能力目标     1、理解中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。

2019人教版部编本四年级上册《走月亮》导学案 　　【学习目标】： 　　　1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　　2．通过品味语言的美，感受月光下美丽的景色，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。 　

1．阅读《平凡的世界》，了解路遥及其创作情怀，完成阅读札记简表。 2．熟读课文，梳理词句，了解课文主要内容，完成学案。 【教学过程】 一、初读反馈 1．给下列选项中字音和字形全对的一项（ ） A．惊蛰(zhé)

《走月亮》导学案 【学习目标】： 　　　1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　　2．通过品味语言的美，感受月光下美丽的景色，感悟文中温馨、快乐、幸 福的亲情。 　　　3．会认“淘、洼”等10个生字。理解“风俗、闪烁”等词语。

使用说明及学法指导 自主学习→合作交流 重点 难点 掌握重点词句，整体感知课文。 教学 环节 学 案 导 案 自主 学习（独 立尝 试） 预习任务： 1、学习重点生字词语。 2、按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。