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部编版八下第一单元重点内容梳理 一、课文主要内容 1.《社戏》作者鲁迅，社，指土地神及祭祀土地神的活动；同时，又是古代的一个地区单。社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由

18.1勾股定理（第一课时）教学设计 蒙城中学： 教学内容： 义务教育课程标准教科书《数学》八年级下册（沪科版）教材52-55页。 教学任务分析： 教学目标 知识技能：能说出勾股理的内容，并能用勾股定理解决简单实际问题。

_______________________ 11.希望你在那里玩得开心_______________________ II. 完成句子。 1. 我和我的父母已经在香港2天了。 My parents and I ________

2021年青岛版数学八年级下期末复习题（二） 一、选择题 1. 在 -227，39，0.3，π2，25，2 六个数中，无理数的个数为    A． 4 B． 3 C． 2 D． 1 2. （2020·青岛市崂山区）如图，在平行四边形

的掌握 【学习难点】怎么样利用旋转的性质作一个图形的旋转图形 学习过程： 一、前置学习 1、预习检测 （1）下列现象属于旋转的是 （   ） A.摩托车在急刹车时向前滑动; B.飞机起飞后冲向空中的过程

冀教版八年级下教学设计 课题 Lesson 36 单元 Unit 6 学科 英语 年级 八年级 学习 目标 Understand and use the new words: rope，sit-up

部编版八年级下册语文课文字词 （1）所以夏期便不能多日的guī xǐng（ ）了。 （2）我们年纪都相仿，但论起 háng bèi（ ）来，却至少是叔子。 （3）这虾zhào lì（ ）是归我吃的。

部编版语文八年级下册修辞试题（有答案解析） 1.下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（比喻） B.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

部编版八年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思 　　《安塞腰鼓》选自人教部编版语文八年级下册第一单元第三课。从标题上就可以看出这篇课文有丰富的资源进行多学科融合教学。《安塞腰鼓》是新时期的经典课文，他写陕

式乘法与因式分解之间的互逆变形关系，发展学生有条理的思考及语言表达能力 3、教学重点、难点 根据八年级学生的认知规律和知识基础，结合本节课的内容以及新课程标准确定本节课的重点为： （1）学生能确定多项式中各项的公因式；

难点：(1)“数形结合”思想方法的理解和应用 (2) 通过拼图，探求验证勾股定理的新方法 三、学情分析 八年级的学生已具备一定的生活经验，对新事物容易产生兴趣，动手实践能力也比较强，在班级上已初步形成合作交流

部编版八年级下册历史最新版全册知识点（） 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固   第1课 中华人民共和国成立   “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民

为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性与广泛性. Ⅲ.课堂练习 1.设计一个方案，了解你所在地区所有八年级学生最喜欢的学科. 分析：（1）确定调查目的  （2）分清总体、个体  （3）抽取样本  （4）设计调查表收集数据 

【点评】理解词义有几种方法：结合词句理解字义；看图理解字义；运用形声字的特点理解字义；联系生活实际理解字义；看实物理解字义；本题为直接对词语理解字义，这需要平时的积累，可通过用记住典型句子的方式记忆词语的意思。 4．根据提示概括课文《劳山道士》。

1，了解勾股定理的发现过程，理解用面积法证明勾股定理；掌握勾股定理的内容。2，经历探索勾股定理的过程，培养学生“观察—猜想—归纳—验证”的能力，体会数形结合和特殊到一般的思想方法。

1. The sellers in the shop should be kind to the c .2. His mother has been ill for a p of time.3. Don't believe in a s or online information easily.4. It's impolite to read others' p letters without permission.

丁丁所在的八年级（1）班共有学生40人，如图所示是该校八年级各班学生人数分布情况. （1）请计算该校八年级每班平均学生人数； （2）请计算各班学生人数，并绘制条形统计图. 解：（1）该校八年级学生总数为%＝200（人），

八下生物中考试题汇编

　　分母有理化有两种方法 　　I.分母是单项式 　　如:√a/√b=√a×√b/√b×√b=√ab/b 　 　 II.分母是多项式 　　要利用平方差公式 　　如1/√a＋√b=√a－√b/(√a＋√b)(√a－√b)=√a－√b/a－b

?隆中对?同步练习 时间：45分钟 总分值：100分 一、根底应用〔13分〕 1、给加点字注音。〔5分〕 陇〔 〕亩 屯 〔 〕新野 诣〔 〕亮 诸〔 〕侯 帝室之胄〔 〕 2、根据拼音写出相应汉字。〔5分〕 gōng〔 〕耕 倾tuí〔 〕 wǎng〔 〕驾 存xù〔 〕 总lǎn〔 〕 shú〔 〕敢 3、“由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。〞这句话概写了三国时期的一