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P31 1. 试判别图示各运动链能否成为机构，并说明理由。(a)解： = 4 = 6 = 0 L H n , p , p= 3 − 2 = 3× 4 − 2× 6 = 0 L F n p因为 F = 0所以不能成为机构(b)解： = 3 = 4 = 1 L H n , p , p= 3 − 2 − = 3× 3 − 2× 4 −1 = 0 L H F n p p因为 F = 0
P4 …………订……………………………线………………………………… 部编人教版五年级语文上册期末质量检测试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、积累运用。（36分） 1．字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（2分）
P3 …………订……………………………线………………………………… 统编人教版五年级语文上册期末质量检测试卷 （时间：90分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题。(20分
P4 数学毕业试题 (90分钟完卷 满分100分) 题 号 基础知识 数的运算 问题解决 总分 总分人 得 分 注：考试中，不得使用计算器等计算工具。 得 分 评卷人 一、基础知识（共40分） （一）妙笔填空(除第2小
P25 新课标Ⅲ：全国统一高考数学【理科】真题试卷及解析（2016年） 一、选择题:本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）设集合S={x|（x﹣2）
P1 P2 0优秀案例：小学A3作品1主题说明 A3作品1：《党字头》主题说明 基本信息 学校 花园小学校 姓名 徐妍 学科 书法 能力维度 √教学设计 所属环境 √多媒体教学环境 微能力点 A3演示文稿设计与制作
P3 A3微课程设计与制作总结 A3微课程设计与制作总结 微课是近年来兴起的帮助教学的方法，许多老师将这种方法应用到教学中，取得了很好的效果。怎样才能制作一个完整的、适用教学需要的微课呢？ 以前总觉得微课
P2 P2 问题解决流程与A3报告课程大纲 一、问题与问题处理的简单介绍 · 管理的基础工作：标准化、可视化 · 方针管理和日常管理(维持与改善) 什么是问题 工作==问题解决（方针展开）+作业（日常管理） 问题是一种财富
P3 A3演示文稿设计与制作步骤 1. 主题说明。 以PDF形式呈现本课主题说明。选定自己想制作演示文稿的教 学主题，制作文木，再将文木转换为PDF格式。 主题说明的内容一共有三部分： ① 本演示文稿主题
P2 A3微课程设计与制作个人提升总结 徼课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视频或音频。微课是当前教育教学中的一个热点话题，也是本次学习的重点。通过学习微课
P4 2012年医德医风知识考试 科室： 姓名： 成绩： 一、填空题（40分，每空2分） 1、卫生部在全国卫生系统开展“三好一满意”活动，活动目标为
P46 保代考试试卷一 1、专业化保险销售流程包含的环节之一是（ ）。 A.保险核保 B.疑问解答并促成签约 C.保险核赔 D.保单签发 答案：B 2、在我国健**险经营
P1 姓名＿＿＿＿＿＿加油 2012年06月份**制药有限公司电工考试试卷 （全卷一大题，满分100分，考试时间150分钟） 1、电工分为哪几类；电工标示牌可分为几类？（5分） 电工分为弱电、强电
P70 重点中学小升初考试语文试卷（二） 六年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 脉脉含情(mài mò ) 栖息(qī xī )
P3 P3 护士考试试卷 科室：________ 姓名：_________ 层级：_______ 分数：_______ 一、单项选择题（每题5分，共10分） 1、对于胃功能好者，分次输注方式应（ ） A 200～300ml/次，1～2h
P3 …………订……………………………线………………………………… 统编人教版五年级语文上册期末质量检测试卷 （时间：90分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读句子，根据拼音写出词语。(10分)
P4 …………订……………………………线………………………………… 部编人教版五年级语文上册期末质量检测试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、给加点的字选择正确的读音打“√”。（4分） 召（zhāo zhào）集