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国家开放大学电大《计算机组网技术》机考10套题库及答案 盗传必究 题库一 试卷总分：100 答题时间：60分钟 客观题 一、单项选择题（共20题，共40分） 1. 以下（ ）信道介质不属于有线介质 D

　　A、宪法 B、法律 C、法规 D、规章 2、适用质量保证金赔偿的投诉时效为( )天;向旅游投诉管理机关请求保护合法权益的投诉时效为( )天。 　　A、60、90 B、30、90 C、70、60 D、90、60

高三零模冲刺讲义C级考点讲解与训练之一 三角函数与平面向量（1） C级考点回顾：两角和与差的余弦、正弦与正切；平面向量的数量积 一、 课本回顾与拓展 1. （P6例2）已知是第三象限角，则在第________象限

高三零模冲刺讲义C级考点讲解与训练 三角函数与平面向量（2） C级考点回顾：两角和与差的余弦、正弦与正切；平面向量的数量积 二、典例剖析 例1.（2008年江苏高考题）如图，在平面直角坐标系xOy中

高频电子电路实习报告 　　高频电子电路实习报告 　　一：实习目的 　　1、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。 　　2、看懂收音机的原理电路图，了解收音机的基本原理，学会动手组装和焊接收音机。

小学数学高频错题汇总 01 概念理解不清楚 01、计算题 500÷25×4 =500÷（25×4） =500÷100 =5 34－16+14 =34—30  =4    ▣错误率：46.43% ；35

高频词100题 一. 名词部分 (28题) 1. These natural disasters have warned us that everyone should start to protect

二级建造师水利水电工程真题答案 一、 单项选择题（共20题，每题1分，每题的备中，只有1个最符合题意） 1、含碳量为0.5%的钢筋属于（）。 A、高碳钢 B、微碳钢 C、中碳钢 D、低碳钢 答案：C

2014年二级建造师《施工管理》回忆题及答案解析(文字版) 1.关于施工总承包方项目管理任务的说法，正确的是( )。 　　A.施工总承包方一般不承担施工任务，只承担施工的总体管理和协调工作 　　B.

2021二级建造师《建设工程施工管理》真题及答案解析 一、单项选择题 1.具有两个工作指令源，指令分别来自纵向和横向两个工作部门的是（  ）。 A.职能组织结构B.矩阵组织结构 C.网络组织结构D.线性组织结构

　　2019年5月二级人力资源管理师理论知识真题 　　(一)多项选择题(第1～8题) 　　1、关于“见利思义”，正确的理解是()。 　　(A)认真思考如何取得更大利益的手段和方法 　　(B)在利益面前，耍弄清其是否合乎自身成长的需要

广东金融学院期末考试试题评分标准 2017—2018学年第二学期 考试科目：计算机组成原理及汇编语言期末考试卷（B卷） (闭卷 120分钟) 系别________ 班 级________ 学号

2022届高考英语阅读高频词组+练习（六） 一．词组梳理： 1.allow doing sth. 允许做某事 2.allow sb. to do sth. 允许某人做某事， 3.allow for 考虑到；估计到；连……算在内

高考英语必须掌握的340条高频词组，你记住多少了？ 1. learn ... by heart 用心学习，记住 2. combine ... with ... 使...与...结合/联合 3. in

2023-2024届高考48 组文言文高频词 一、跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷 1.俸:俸禄)薪俸。旧官吏所得的薪金。 2.禄:官吏的薪俸。 3.秩:官吏的俸禄。 4.饷:军粮及军队的俸给。 二、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰、亡

win取胜，赢 lose失去，输掉(比赛等) attract吸引 imagine想象w.w.w.k.s.5.u.c.o.m rebuilt重建 invent发明 discovery 发现 create创造 found建立，成立

序号 考频 单词 音标 词义 1 310 personal [＇p:sənl] adj.私人的，个人的 2 289 tie [taɪ] v.系，联系 n. 关系 3 237 still [stɪl]

2019年高考生物高频知识点复习汇总 l 适应性、应激性、反射、遗传性 应激性 反射 适应性 遗传性 概念 生物体对外界刺激发生的反应 在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的有规律的反应

高考英语高频词汇翻译练习 1.at any price不惜任何代价 As regards the war, Haig believed in victory at any price. 关于这场战争，黑格认为应不惜任何代价获胜。

历年高考英语阅读理解高频同义转换词 1. 充满be full of, be filled with, be flooded with, becrowded with 2. 区分 distinguish/tell