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范文：________ xx年辅导学生总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 xx年辅导学生总结   

XX中学教学督导方案 一、指导思想： 为贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强学校对教学工作的督查和指导，做好三段七环节教学常规，深化教学教研活动，深化问题驱动式课堂教学，提升教师课堂教学能力

初一英语导学案 学科： 英语 课题：Lesson 51 编号：51 年级：七年级 时间： 2020年4月28日 学生姓名： 备课教师姓名： 学习目 标 1. 背诵并默写单词 2.语法知识的复习、学习

山中访友学导案 义教六年级语文（上   审核：        审批：         评价：                       《山中访友》的学导案  【学导目标】： 1.熟读课文，；（重点）

数学导学案使用心得 　　随着我县课堂教学改革的逐步推进，在经历了两年多的学习、探索、实践、改进之后，我们的课堂教学模式渐渐有了个雏形，但我们现在又遇到了一个最大的困惑———导学案的设计与使用未能达到

辅导员年度总结 随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，

作文竞赛辅导 第一篇：作文竞赛辅导资料 作文竞赛辅导资料 一、竞赛作文需要创新思维 在赛场角逐中，有多少以“新”为特点的美文应运而生，年年岁岁，杨柳翻新枝；岁岁年年，那洋溢着时代气息的，闪烁着智慧火

辅导学生工作总结 第一篇：学生辅导工作总结 学生辅导工作总结 ---- 杨化祥 这一学期我担任七(２)班吴阳、杨洪平两位学生的辅导工作，根据学校的工作要求结合学生的特点开展好工作，以培养行学生乐学、

中学视导情况汇报 　　我们一行五人受市局领导的委托，本着观摩学习与探索研究之目的，走进了江苏省高邮第一中学。通过参观校园、领导交流、随堂听课、查看资料、教师座谈、家长和学生问卷等多种形式，经过近两天

 23. 5位似图形 课 题 位似图形 主备 雁江二中数学组 导者 课 型 新授课 使用时间 课标要求 位似图形的性质及应用 导学目标 知识目标 ①了解位似图形、位似中心、位似比的概念；②掌握位似图形的性质，会画位似图形。

  《小英雄雨来》导学案                                   **县第二实验小学 叶丽明 学习目标 知识：1、认识“晋、**、絮、瞎、歪、挪、枕、劈”会读 “门槛、劫难、

教学督导制度 　　1、 部里按照人员调动和岗位变化的实际情况，确定每学期教学督导小组成员名单。 　　2、 教学督导小组成员由教学主任、教学秘书、教研室主任、教授(教师中)组成。 　　3、 教学督导小组成

第二章 线性表课后作业：1、复习观看视频，并完成顺序表部分的章节测试（2.1 2.2.1~2.2.4五个小视频的章节测试）2、解答下题：v 线性表L中，若每个元素占用m个存储单元，则 LOC(i+1)=LOC(i)+m LOC(i)=LOC(1)+(i-1)*mLOC(1)是线性表的第一个数据元素的存储位置，通常称为线性表的起始位置或

节约用水的倡导书 　　去年9月至今，我宣威市遭受了自1960年以来极为罕见的秋、冬、春连旱，库塘蓄水普遍减少，部分水源点已经干枯，农作物受旱严重，人畜饮水遇到困难，给我市城乡群众生活带来了严重影响，

 教研活动学习材料（“导学案”及“作业建设”） 如何编制导学案 捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略，才能够

第一节 辨证的唯物论----唯物主义和唯心主义 课程辅导 一、基本概念：  哲学，世界观，方法论，哲学基本问题，唯物主义，唯心主义，可知论，不可知论，古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，马克思主

医院导医因何而设 　　最近不知为何，本市各家医院的导医工作居然得到媒体的关注，先后在最热销的报刊和电视上先后向观众透露这方面的工作情况。 　　作为客服工作的老人，其实媒体不说，对各家医院的导医情况我也耳熟能详，具体特点如下：

 《济南的冬天》导学案 【学习目标】 1．有感情地朗读课文，体会济南冬天温晴的特点，以及作者奔涌在字里行间的情感。 2．感受文字的画面美，用贴切的语言准确概括文中所描绘的济南冬天的美丽的图画。 3．

中考作文辅导 第一篇：中考作文辅导三 中考英语作文辅导三 创建文明城市 2014年娄底市申请“文明城市”。作为学生，我们应该为创建文明城市做点什么？请你根据下列英文提示，用英语写一篇70词左右的英语短文。开头已经写出，词数不计入总词数。

“班级导生”进班活动总结 　　根据学校以及院系领导开展“班级导生”制度的宗旨，以及辅导员的工作要求，促进党员与低年级同学在学习上，工作上，生活上的交流与沟通，这个学期我具体负责法学09-02班的下班