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校外辅导员生活之总结 　　时间过得好快，不知不觉，一个学期将要接近尾声。一眨眼，一个学期的校外辅导生活也将告一段落。 　　回望一学期的辅导历程，酸甜苦辣，样样俱全吧。依然清晰记得，在面试辅导员工作时

青年干部座谈辅导讲稿 很高兴参加此次座谈会，和大家一起回味青春、感受青春，交流思想、听取意见和建议。刚才几位同志的发言生动、朴实、很有见地，听了以后感触很深，让我仿佛感觉到正青春。 革命先驱李大钊曾

督导评估汇报材料 各位领导： 大家上午好！ 首先欢迎XX一行到合隆镇小学进行督导评估，现在就结合我校进行标准化建设等工作向各位领导作简要汇报，督导评估汇报材料。 一、合隆镇小学的基本情况 目前中心校

1.1.5 三视图导学案 高一数学组 【学习要求】 1．了解三视图的概念，理解三视图的画法特征． 2．能画出简单空间图形的三视图，能识别空间图形的三视图所表示的立体模型． 【学法指导】 通过直观感知

少先队辅导员知识题库 　　1、我们的队名是什么？ 　　答：中国少年先锋队。 　　2、少先队的创立者和领导者是谁？ 　　答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 　　3、少先队的性质是什么？

关于督导的岗位职责 一、工作内容 1.从终端层面看包括物料布置、价格控制、人员调整、上样跟踪、库存信息、产品陈列等。 2.从导购员培训层面看包括企业文化、行业知识、产品知识、导购技巧、心态陈列、促销活动等。

督导工作职责说明书 　　一、基本工作职责： 　　1、负责每日店铺数据上传的准确性、及时性。 　　2、货品到货信息，根据各店销售状况合理配置货源，保证在库合理周转，有效的跟踪货品 　　的补充，维修商品

会课的形式可以丰富多样，团课就让团的知识活起来。 第一、说一说资助和学籍工作，因为我是资助辅导员也是学籍辅导员。资助和学籍工作最需要的是细心。它没有多少能够让我们去创新和自由发挥的地方。但是，可以想办

庆六一辅导员讲话稿 　　各位领导、老师、同学们： 　　大家好！ 　　六月的大地，歌如潮，花似海，2012年的六一国际儿童节在我们热切的期盼中姗姗而来！在此，我代表全体辅导员老师向一直关心支持少年儿童

小学生作文 辅导(精选多篇) 第一篇：小学生作文辅导一 小学生作文辅导：作文提高十技法 一．写身边最有感触的小事 1.要善于抓住身边的小事来写 同学们作文时，总是挖空心思去写那些好人好事，如：帮老大娘过马路，老师帮我们

《3-3反比例关系》导案 学校： 潍坊外国语学校 编制人： 王艳艳 审核： 终审： 第一标：设置目标 学习目标： 1．使学生理解反比例的意义，掌握成反比例的变化规律，并能初步运用。 2．通过创设情境

辅导班老师实习日记 　　XX/06/25 星期二 天气：晴 　　对于人生价值，读到很多，也听说过很多，但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多，需要追求的东西太多。此次办暑假班就把它当

学校督导评估自评报告 　　督导评估是对学期工作成绩的肯定和找出存在问题，是促进今后工作的重要手段。我校非常重视本次自评，专门成立了评估小组，认真学习领会掌握《评估细则》。据此，对本学期的教育教学工作

指导学生把课文读通顺、读流利 能概括出每段及全文的主要内容。 教学过程 学 生 学 习 教 师 指 导 评 议 初 读 课 文 1、齐读课题。 2、看搭石图片，用自己的话介绍搭石。 3、默读课文，勾画生字生词。

接龙中学 年级 学科导学案 执笔： 审核： 授课人： 授课时间： 班级： 姓名： 小 组： 学案编号： 课题：化学使世界变得更加绚丽多彩课 型： 课时： 教师“复备”栏 或学生笔记栏 教师“复备”栏

本文系邮箱投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 学习贯彻新条例，落实全面从严治党总体要求 ——《中国共产党纪律处分条例》专题辅导讲座 8月26日，第四代升级版《中国共产党纪律处分条例》诞生，这是党的十八大后党中央第二次对这一重要

  《图形的放大与缩小》导案设计 大**小学   张** 【教学内容】： P56—58页例4，完成做一做及练习九1、2题 【教学目标】： 1.了解图形放大与缩小的意义，能在方格纸上按一定的比例画出放

教学督导个人工作总结及建议 为了促进我校教学管理水平的提升及良好的教风、学风建设，全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，在我校领导和教务处的具体指导下，开展了面向各个

许区卫〔20**〕号 **区卫生局关于开展20**年慢性病防控 工作及健康“121”行动督导的通知 区疾控中心、各社区卫生服务中心： 为了进一步提高我区慢性病防控工作质量，控制慢性病危害，增进我区居

在暑期校外辅导期间,我社区在上级部门的领导下，按照暑期校外辅导的要求，切实推进青少年学生思想道德建设。积极营造良好的社会育人环境，全面提高未成年学生的思想道德素质和科学人文素质。通过各种教育形式，让