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  表16-1  工资发放管理检查表 检查要点 检查细目 改进计划 准确、细致 考勤（出勤、请假、旷工）     计算标准     薪酬项目（固定工资、绩效工资、奖金、个人所得税、福利项目等）    

16-1《阿房宫赋》 公开课一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册 新教材 统编版 语文必修下册 第八单元 第16课 教学设计 第16课　《阿房宫赋》 目录 一、素养目标 二、教学素养 三、作者背景常识

title(＇虚部＇);运行结果见下图： 2．已知离散信号f1(k)=[-3,-2,-1,0,1,2,3]，f2(k)=[-2,-1,0,1,2]求f1(k)和f2(k)求和和相乘的波形 源程序如下： a1=[-3,-2,-1,0,1,2

+825m水平北：本月341m－上月341m =0.00m。 5. +825m水平北f2探巷本月73-48=25m。 6. +825m水平南f2探巷本月94-73=21m（点从碹头起），反眼5m（点8反眼）。 7.14#全岩上山：8m

示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则它们的大小关系正确的是（　　） A．两物体运动的速度：v1＜v2 B．两次物体所受的拉力：F1＞F2 C．两次拉力做功功率：P1＜P2

1、两对相对性状的杂交过程 ： P 纯种的黄色圆粒豌豆× 纯种的绿色皱粒豌豆 ♀（♂） ↓ ♂（♀） F1 豌豆 ↓ F2 黄色圆粒豌豆 绿色圆粒豌豆 黄色皱粒豌豆 绿色皱粒豌豆 ： ： ： 2、两对相对性状分别由两对

5．(多选)(人教版必修1·改编)两力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F。以下说法正确的是(　　) A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大 B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大 C．如果夹角

P 高秆(♀) × 矮秆(♂)F1 高秆株数 787 277比例 2.84 　: 1 ㈠杂交试验 F2 高秆　　 　矮秆　　１.P：表示亲本； ２.♀：表示母本；３.♂：表示父本； ４.×：表示杂交；５

（1）提出问题：动力、动力臂与阻力、阻力臂之间满足怎样的关系时，杠杆能够平衡？ （2）猜想与假设：F1·l1=F2·l2 （3）设计实验和进行实验 （4）使用的器材：弹簧测力计、钩码、带刻度的杠杆、铁架台。 （5）进行实验与收集证据：

5. 二、分离群体类型的选择 根据其遗传稳定性可将分离群体分成两大类：一类称为暂时性分离群体，如F2、F3、F4、BC、三交群体等，这类群体中分离单位是个体，一经自交或近交其遗传组成就会发生变化，无

位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是(　　) A．AABBDD×

F1 和 F2 共同作用下产生的加速度为 a，换为一个力 F 作用时产生的加速度为 −a，则   A. F 称作 F1 和 F2 的合力 B. a 与 F 成正比，方向相同 C. 以 F1 和 F2 为邻边作平行四边形，则其对角线可表示为

2．如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是（　　） A．力F1、F2二个力的作用效果跟重力mg作用效果相同 B．物体受mg、N、F1、F2四个力作用 C．物体受N、F1、F2三个力作用 D．F2是物体对斜面的正压力

不计自重.图2中能正确表示它工作示意图的是 (　　) 图1 图2 3.如图3所示,一轻质硬棒在F1、F2两个力的作用下处于静止状态,将该硬棒看作杠杆,其支点可能在杠杆上的 (　　) 图3 A.A点 B.B点

免满足不了客户的要求。 现将所有问题分三类（F1，F2，F3）并作以下说明： 重要性 说明 F3 如果该要求得不到满足，将可能造成上海大众停产 F2 如果该要求得不到满足，将会引起供货质量的逐渐退化 F1

；（填常用字母） 动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离 ；（填常用字母） 阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离 ；（填常用字母） 3、 对杠杆五要素的理解 ①杠杆的支点一定要在 上，在杠杆转动时，支点是相对固定的；

，杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡。如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是(　　) A． F1＜F2　　　　B．F1＞F2　　　　C．F2＜G　　　　D．F1＝G 3.

擦力分别是f1和f2，那么（ ） A．f1向下，f2向上，f1＝f2 B. f1向下，f2向上，f1＞f2 C. f1向上，f2向上，f1＝f2 D. f1向上，f2向下，f1＝f2 5．（多选）水平

红眼(♀)×白眼(♂) ↓ F1　　　　红眼(♀、♂) ↓F1雌雄交配 F2　红眼(♂、♀)：白眼(♂) ： ①红眼为 形状。 ②果蝇眼色的遗传符合 定律。 ③F2中白眼果蝇只有 。 （2） 提出问题：白眼性状的表现为何总与性别相联系？

A=2;B=3;f2=f1+Delte;Phi=pi/3;%频率幅度相位设置 s=1*randn(1,N);%宽带信号 k=1:N; F1=A*cos(2*pi*f1*k*Ts+Phi);F2=B*cos