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**区学校消防安全检查表 单位： 检查日期： 序号 项目 检查内容 存在问题 1 消防安全知识的普及教育 1、通过多种形式对学生进行消防安全知识的普及教育。 2、组长开展学生逃生自救安全教育活动，增

兼职教育检查表   指 导 日 对象 内 容 主管评价 意 见 月 日 对象 业务手册指导 5 4 3 2 1   月 日 对象 业务手册指导 5 4 3 2 1   月 日 对象 业务手册指导 5

日 程 检 查 表 科 姓名□1、是否优先拟定当日（本周、当月、今年）的重要事项□2、是否考虑步骤、准备程序后再拟定□3、是否能在自己所有的时间内完成□4、是否就其课题、目标来分配时间□5、是否考虑到自己的状况□6、访问或面谈时，是否把握重点□7、访问或面谈时，是否提早出门□8、访问或面谈时，是否

[部属评价④]公司内部沟通检查表 ○沟通的基本态度 第1次评价 第2次评价 □1.很乐意帮助同事 □2.对于同事的婚丧喜庆之事都由衷地致意 □3.对同事很和蔼可亲，但不是四面讨好他人的人 □4.帮助别人，不依赖他人

[部属评价⑦]作业效率·努力态度检查表   ○参与作业的基本态度 第1次评价 第2次评价 □1.参与作业时，精神很振奋 　 　 □2.彻底做价好作业场所的整理、整顿的工作 　 　 □3.确实实施作业目标、作业方法

起重机械安全检查表 被检查单位 　 使用场所 　 设备型号 　 　注册代码 检查内容及意见 检查项目 检查内容 检查情况 作业人员 现场作业人员是否持有有效证件 　 管理员 是否配备管理员 合格标志

214-2017的要求，管理体系是否得到了有效的实施和保持。 内部审核通常每年一次，由质量负责人策划内审并制定审核方案。 管理体系正常运行下，机构的内部审核是否每年至少进行一次，并由质量负责人策划并制定审核方案。

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中交路桥北方工程有限公司内部QEOHS管理体系审核检查表（环境与职业健康安全） 被审核方：                                         编号: ZLBF-QEOHS-B-21-表05-

建筑工地食堂专项检查表 项目名称： 施工单位： 检查时间： 年 月 日 负责人： 联系电话： 检查环节 检查项目 检查内容 餐饮服务许可证 许可证 有（  ）无（ ） 期限 是否超出有效期限 范围 是否超出许可范围（

[部属评价⑥]顾客应对检查表② ○会客的基本礼节 第1次评价 第2次评价 □1.常说：“欢迎光临”、“谢谢” □2.点头的方式应合乎礼仪，且有诚意 □3.不批评顾客，不说顾客的坏说 □4.会客时应不断地保持微笑

提案之实力检查表 分类 检查情况 [随时对提案提出自我检讨] 检 查 提案前的态度 1 经常积极地制定提案 2 从工作中想出提案 3 站在全公司的观点，与其他单位之关联的立场拟定提案 4 汇总提案并不那么累

儿童入园（所）健康检查表 姓名 性别 年龄 出生日期 年 月 日 既往 病史 1.先天性心脏病 2.癫痫 3.高热惊厥 4.哮喘 5.其他 过敏史 儿童家长确认签名 体格检查 体重 kg 评价 身长（高）

消防安全检查表 年 月 日 序号 检查项目 检查情况 检察人员 备注 1  消防器材、设施配置到位，齐全、有效、合理。 2 消防安全疏散通道、安全出口布置合理、通畅。 3 消防标志设置到位，完好、有效。

现场施工安全生产日检查表 施工单位 检查日期 气象 工程名称 检查员 负责人 序号 项目 检查内容 处理情况 1 各种脚手架 间距、拉接、脚手板、栽种、卸荷。 2 吊篮架子 保险绳、就位固定、升降工具、吊点。

 [部属评价⑤]顾客应对检查表① ○会客的基本礼节 第1次评价 第2次评价 □1.在公司里遇到顾客，一定点头致意 □2.即使不是负责接待的人，也会对顾客说：“欢迎” □3.同样地，也会说“谢谢” □4

2019春季开学校园及周边安全检查表   2019春季开学校园及周边安全检查表 学校（盖章）：                                                                 

新进职员教育内容检查表   第1步骤 公司的概要 月 日 地点 讲师   ☆1.企业的目的是什么 ☆2.本公司的经营理念与历史 ☆3.公司的组织 ☆4.各部门的工作 ☆5.公司产品的基本知识 ☆6.何谓利益

 产品生产前检查表 页次 检 核 项 目 数 量 工作负责人 预计完成日 检 核 记 录 完 成 记 录 1 采 2 购 3 期 4 较 5 长 6 材 7 料 8 供 9 应 10 模 1 具 工

优良人际关系检查表（二） 1·是否积极地努力发展人际关系 检查 2·是否结交朋友的朋友 检查 3·是否以有取有予的态度发展人际关系 检查 4·是否本着信用、信赖发展人际关系 检查 5·是否不辞辛劳地肯定对方的优点