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绝缘；②复合绝缘；③SF6 气体绝缘。 2.中置式开关柜由固定的柜体和断路器手车组成，柜体一般分为四个小室，分别是母线室、 断路器室、电缆室、低压室。 3.（中压开关柜）防止误操作的闭锁功能/防止误操作联锁装置的联锁功能？（简答题）

考试结朿后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.已知集合 A={ 022  xxx } ,B={ Axxyy

香港特别行政区和澳门特别行政区) 、“9 + 2”城市群、多 语种文化共同体，已经形成了多元共生的异质空间。回到晚清和 20 世纪 70 － 80 年代的文化现场， 我们会发现这种多元性曾经使大湾区升格为文化高地。从历史和现实两种角度看，大湾区的繁荣

考试时间:１００ 分钟)一、选择题(本题共 １２ 小题,每小题 ２ 分,共 ２４ 分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合 题意) １ư 关于声音,下列说法正确的是(　　)． Aư 一切正在发声的物体都在振动

0 xy x xy      ，则（ ） A． 1y  B． 2x  C． 20xy D． 2 1 0xy   5. 设正实数 x ， y 满足  e e e yx

C.食べ過ぎたから 14. 女の人は駅まで歩いて、どのぐらいかかりますか。 A.10 分ぐらい B.20 分ぐらい C.30 分ぐらい 15. 女の人は駅まで何で行きますか。 A.歩いて行きます B.バスで行きます

.................................................20 3.5.9 慢行系统......................................

必须要保证在有效期内，所以要进行可追溯管理[4]，首先要把 好验收关。《医疗器械监督管理条例》对医疗器械的验收有专 门的规定，必须对采购的医疗器械进行严格验收，确认合格后 方能使用。 验收步骤如下：（1）对外包装进行验收。（2）对医用

部编版三年级语文第一学期期末精选卷（一） (时间：90 分钟　总分：100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识。(45分) 1.给下面多音字选择正确的读音，打上“√”。(6分) zhòng　　　　　zhāng

报纸中结构助词“的”的误用问题 [J]. 编辑 之友，2012(4)：103. [3] 吕叔湘 . 吕叔湘全集第四卷 : 语法修辞讲话 [M]. 沈阳： 辽宁教育出版社，2002. （作者单位：北京联合出版有限责任公司）74

..............................................11 四 本科毕业生升学情况........................................

教育、主题班会、知识竞赛、板报、宣传图片、讲座等教学 形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保护意识和 抵御艾滋病侵袭的能力。四是以 6.26 国际禁毒日为契机组 织防保、计生、团乡委、妇联等部门上街宣传，通过悬挂布 标、广播、发放宣传资料

进行修编，同时新编《消防篇-建筑》。经审查，批准为天津市工程建设标准设计技术文件, 统一编号为：DBJT29-183-2018，专篇名称及编号《勘察篇》津 18MS-K、《结构篇》津 18MS-G、《电气篇》津 18MS-D、 《

采取不同的沟通方式进行交流，赢得了客户的认同和满意， 同时，他们也会把自己身边的朋友和同事介绍到我这里办理业务。四是具有执著的事业追求。在工作上我从不计较个人 得失，事事以公司利益为重。不论任务再重、困难再大，我

第三阶段、独家销售/租赁代理 第四阶段、运营管理顾问 第三部分 工作进程安排与收费标准 一、服务方式 二、服务期限 三、项目定位顾问（第一阶段及第二阶段）工作时间表 四、收费标准 五、专业服务工作团队

权相对集中，有助于克服政府机构林立、权力分割、职责分散、效率低 下等痼疾，促进政府职能转变，规范政府行为，提高行政效能。新津县 是四川省相对集中行政许可权试点县，在相对集中行政许可权改革方面 大胆探索和实践，通过成立行政审批局整合行政审批职能，将原来分散

要有效的将已有胜任素质模 型变得可量化评估，同时这也是进一步明确培训需求的关键。 (二) 完善绩效考核体系，实现与薪酬挂钩和公司战略匹配 1. 基于公司战略规划，依据平衡计分卡原理绘制公司战略地图：

................................................ 20 4.2.4 智能视频分析....................................

............................................. 13 四、评价适用标准...........................................

............................................ 11 第四章 能力评估............................................