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格、兴趣、动机、态度等等。心理测试 10. .行为样本：典型行为推断一般行为 ..代表性；数量足够 ..例如：英语翻译；体育项目测试；升学考试； .标准化：内容、条件、记分、测试解释 .难度：适当心理测试的基本要素

最根本的思维方法源自中小学教育,可我们往往都只学会死记硬背其数学叫演绎归纳,语文叫内容形式,物理叫假设求证,化学叫分子方程,英语叫词根句法,生物叫代谢循环,地理叫信息表图,天文叫星象节气,音乐叫节奏曲风,美术叫明暗色彩,书法里叫康正行草

小明回到自己的座位上，望着窗外，心中有些难过：“我也快过生日了，但是我的爸爸妈妈都在外地，没有人给我庆祝生日。”欣赏范文给同学过生日 9. 细心的宁宁发现了小明的失落，他想到了没有人陪小明过生日，便对同桌薇薇说：“李小

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展潜力，应成为公司重点培养对象4. 培训建议 人际沟通技巧 有效团队；团队沟通 全面管理知识（如MBA）3. 岗位轮换/提升/继任建议 个人短期职业兴趣：技术管理 个人长期职业兴趣：不是十分明确，可能是营销

让每个人都知道你对他们在工作上有何期许。 哈佛大学上课，杜兰朵公主，风范。 只要情况许可，就多让部属参与你的工作决策。 MBA学习，没有交流和沟通，总经理变成瞎子和聋子 不要把部属累垮，但也不要让部门内出现闷得发慌的闲人 鼓

执行力为什么重要[1] 执行力低下是企业管理的最大黑洞 10. 据说，这是一个被美国某商学院搬进MBA课堂的寓言。一群老鼠，深为一只凶狠无比、善于捕鼠的猫所苦。于是，老鼠们齐聚一堂，商讨如何解决这只讨厌的猫。

目的是为培养未来企业 发展壮大后的中坚力量 和领导人。 各公司总经理 以系统全面的工商管理 培训为主，如国内国际 MBA或EMBA教育。高层 管理人员 以满足企业现有实际 需求为主，同时也是 为了培养公司未来的 高层领导。

已连续3年业绩下滑。德高望重的前CEO杰克刚刚去世，董事会任命空降兵斯蒂芬妮为CEO的 继任人。她是MIT的MBA。斯蒂芬妮的高管教练泰迪建议她延续杰克的强势领导风格，努力在业绩上立竿见影。 1332但是，斯蒂芬

1. 《公司理财》使用对象：MBA 西南财经大学 会计学院 彭韶兵*1会计学院 彭韶兵 2. 课 程 简 介 产品经营和资本经营，是现代企业的两大类经营活动。财务管理是对资本经营的管理，资本是能带来剩

民工网发起人之一，原为中国防卫科技学院国际学院院长，现任民工网站长，中国扶贫开发协会办公室主任，北京大学MBA； 张亚军 民工网发起人之一，国内著名E-learning专家，带领团队开发国内第一套企业大学系统

应用领域？ 8. 01020304050607080102030405060708美国斯坦福大学MBA课程必修科目… …聪明人用以知己识人、提升沟通、成就人生中央情报局（CIA）必读识人指南，了解各国元首特质500强企业率先引入企业企业家

关于参考书目的建议体系上接近《企业财务学》（王化成编著，人大出版社出版） 内容严谨、翔实 西方MBA教材的中译本 不含复杂数学模型推导 关注近几年的有关期刊、杂志 ----《会计研究》、《经济研究》、《财务与会计》、《世界经理人文摘》等

3、“像我”的偏见。倾向于过高评价与自己相似的人。（当我们赞扬与我们相似的人时，实际是在强调自身的价值。（例如，一个北大MBA毕业的管理者可能倾向于选择拥有同样证书的人。

激活了这条“休克鱼”，大大增强了海尔在合肥投资的信心。这次资产重组作为成功案例走进了美国哈佛大学MBA的课堂。 ——在此基础上海尔集团2000年3月投资10亿元兴建合肥海尔工业园，占地800亩，容纳了

设计—学什么、怎么学、如何学培训模型战略维度企业规模行业属性企业现状发展目标大型生产+销售有企业大学三年内成为国内行业第一管理层80%MBA新员培训完善层级划分没有职能划分简单高层支持度3分…培训模型梳理例表1/4 27. 二.设计—学什

資深輔導顧問 ▲ (台灣)經濟部中小企業產業顧問團 資深輔導顧問 ▲ 加拿大國立皇家大學（RRU）企研所 MBA教授 ▲ 國務院全國市長講座 G. I. M主講師 ▲福建省閩西南五市企業協作網 企业顾问团 首席顧問

3、“像我”的偏见。倾向于过高评价与自己相似的人。（当我们赞扬与我们相似的人时，实际是在强调自身的价值。（例如，一个北大MBA毕业的管理者可能倾向于选择拥有同样证书的人。

或可做投资转移，一样可以用来投资，扩大市场份额，巩固市场垄断。 37. 当心会计成本(5)赚钱的买卖一定要做吗？ 一位刚刚获得MBA的A先生自己投资200万元（市场利率为10%）开设一家企业，如果受雇其年薪为100万元。相关资料如下：

1. 营销案例分析强生（菲律宾）有限公司护面香粉营销MBA深圳班李松林 陈洪漫 叶辉中 廖孟 吕涛 蔡艳玲 马红 陈慈琼1 2. 1.前言（案例背景） 2. 情况分析 3. 存在的问题 4. 可供选择的方案