PEP六年级上册Recycle 2优质课第一课时教学设计
能够在情景中合理运用所学句型。 ▶教学准备 1.预习本课时的相关内容。 2.PPT课件、课文录音等。 Teaching purpose① PPT出示相关单词或词组,帮助学生唤醒旧知,为后面的学习做好铺垫。 ▶教学过程
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能够在情景中合理运用所学句型。 ▶教学准备 1.预习本课时的相关内容。 2.PPT课件、课文录音等。 Teaching purpose① PPT出示相关单词或词组,帮助学生唤醒旧知,为后面的学习做好铺垫。 ▶教学过程
三、观察讲述PPT内容,理解故事内容,体会小石头未实现愿望时伤心的心情和实现愿望后的喜悦心情。 1.观察PPT2-6,猜想故事内容,体会小石头未实现愿望时伤心的心情。 (1)看PPT2 师:小石头用了什么办法呀?
《企业文化》《员工手册》、《安全管理》、公司各项规章制度行政人事部讲授法(ppt、文本)新入职职员 《公司规章制度》讲授法(ppt、文本) 《安全生产管理》讲授法(ppt、文本) 《岗位说明及作业指导》《岗位说明书
权重 10% 赋分标准 指标定义:PPT内容美观新颖,重点明了,准确简洁 评价等级 1 PPT颜色背景搭配完美,美观新颖,内容完整准确简洁,重点一目了然 7 2 PPT形式新颖,简洁美观,内容完整准确,重点突出
一、开始阶段:激趣导入引出话题 (一)小调查: 1.你玩网络游戏吗?一周玩几次?还有谁也玩?(PPT依次出示4组图片及文字:玩网络游戏、看电影、刷抖音……)做过吗? 2.出示手机里的APP。这是我手
一、开始阶段:激趣导入引出话题 (一)小调查: 1.你玩网络游戏吗?一周玩几次?还有谁也玩?(PPT依次出示4组图片及文字:玩网络游戏、看电影、刷抖音……)做过吗? 2.出示手机里的APP。这是我手
议程表(启动仪式+社工评优活动) 3.13 xx 11.提前沟通停车位 3.13 xx 12.收集、排序、拷贝PPT到电脑 3.14 xx 13.宣传工作 持续 xx 14.签到表 3.15 xx 15.省民政厅领导讲话
them out? Show the picture of “Find and say” on the PPT for several seconds. (课件出示:闪现教材P53 Find and say的图片)
《企业文化》《员工手册》、《安全管理》、公司各项规章制度行政人事部讲授法(ppt 、文本)新入职职员《公司规章制度》讲授法(ppt、文本)《安全生产管理》讲授法(ppt、文本)《岗位说明及作业指导》《岗位说明书》、《工作指
16表示数据回顾与整理 一、 复习目标 1、 经历选择统计图表示数据,根据统计数据进行预测,读生活中的统计图的过程。 2、 能选择合适的统计图表示数据,了解各种统计图表示数据的特点,能根据统计结果作出简单的判断和预测。
地点:待定 主要参与人员: 主持人: Ppt放映: 摄影: 主讲: 安全员: 及班委成员 活动流程 1) 前期准备 先收集相关材料 由石晓琦制作ppt,涂延径负责通知同学参加,薛茂
1、通过战友手册初步学习公司制度 2、通过录像以及PPT初步了解公司业务 8月2日 星期二 1、学习公司制度 2、学习公司业务 1、通过战友手册初步学习公司制度 2、通过录像以及PPT初步了解公司业务 8月3日 星期 1、学习公司制度
篇滕王阁序的ppt,按照以往的方法我们就只是输入滕王阁序然后再进行一一的查找,筛选后下载下来,结果老师说我们大多数人用的方法差不多一样,但是这样查找到的资料多而且很多不符合我们需要的ppt格式,真是验
教学难点: 理解小数部分每个数位上的数表示的意义。 课前准备: 教具:PPT ,教案。 教学过程 设计说明 一、情境创设,新课讲授 PPT 显示课本 65 页数位表。 把下面的数填在小数数位表中,并读出来。
office以及视频剪辑与音频剪辑的操作,但是略有欠缺。 在信息技术方面除了能够熟练运用传统的多媒体软件,如PPT、Word等外,还熟练地掌握了希沃、互动课堂、教学助手之类近几年广泛应运于教师教学课堂中的新多媒体手段。
六、活动前期策划 (一)、日常培训 1、活动前期宣传:ppt、视频 ---宣传委员 2、宣传资料:ppt制作、宣传单制作 ---宣传委员 3、
填写“党组织带党员创效 党员带群众创新”活动统计表。 二、制做优秀项目(课题)PPT 各党支部选取1个优秀项目(课题),制作PPT。内容包括:立项背景和原因、项目(课题)实施措施、取得经济效益或成果、对活动建议意见等。
第1单元 让PPT更有说服力 微项目2 围绕重点的视觉表达 课 型:新授课 年 级:八年级 教学目标: 1.了解颜色的基本搭配原则。 2.掌握文本信息的基本表现方法。 3.体验图片的基本表现手法。 教学重点:比对手法的运用与总结。
教材案例编写模板 学科 历史 年级 八年级 第一作者 其他作者 无 课题名称 PPT课件制作中如何插入视频 技术环境 一台电脑 情境导入 说明:情境可为故事情境或问题情境。读者通过阅读此部分内容,知
五、活动方式:以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以ppt形式展示·。 六、活动时间:xx年11月4日----11月24日 1、11月4日——11月23日,寝室评比,ppt材料搜集及制作; 2、11月24日,成果展示。