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1. 拜唐苹产品知识学习2. 目录糖尿病®概述、分类、发病机制及诊断 拜唐苹®历史、作用机制、说明书信息 拜唐苹®参与的相关试验 现有的口服降糖药物 拜唐苹®其他降糖药物联合应用3. 糖尿病概述、分类、发病机制及诊断4. 糖尿病概述糖尿病定义

这节课,我们继续学习《少年中国说（节选）》。梁启超先生是怎么描述心目中的中国的呢？本文的语言有何特点呢？让我们快快走进文中去寻求答案吧！

谈谈你对狐狸的了解它是一个怎样的动物快速阅读课文，说说文章主要讲了一件什么事？课文主要讲述了正太郎家的佣人抓了一只小狐狸，老狐狸千方百计想救小狐狸，和正太郎渐渐亲近了，成为了朋友，并救了正太郎的故事。

陈述句：是陈述一个事实或说话的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。 1 雷锋叔叔是我们学习的榜样。（肯定句） 2 我们不能浪费时间。（否定句）反问句：反问句是疑问句的一种，是无疑而问，答案就在句子里面，起到加强语气的作用。 例如：不劳动，连棵花也养不活， 这难道不是真理吗？

不能。因为天都峰高而陡,用“爬”更能准确地反映出登山的费力、艰难。自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读顺句子。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——《江雪》回看天际下中流，岩上无心云相逐。 ——《渔翁》来往不逢人，长歌楚天碧。 ——《溪居》

伛（ ） 荒僻（ ） 攥（ ） 塌败（ ）取缔（ ） 骷髅（ ）滞笨（ ） 愧怍（ ）惶恐（ ）文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…

自读课文，找出课文中描写玲玲心情发生变化的词语，用“—”画出来。玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾一下就去睡。”

色彩的冷暖是人们长期经验的总结，我们把偏红偏黄的颜色称为暖色。把偏蓝偏绿的颜色称为冷色。

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 影 子52. 1.正确、流利地朗读课文。（重点） 2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。（难点）学习目标3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题。让我

1. 第11课 劳动最光荣2. 速写，是在短时间内用简练的线 条画出对象的形体、动作和神态。人物动态速写，是指处于动态中的人物进行的速写。3. (本页无文本内容)4. (本页无文本内容)5. (本页

英语作为（English）世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，

人才地图是指能够帮助企业明确关键人才发展的现状，了解关键人才的整体优势、弱势的战略地图。

同学们，生活中看到有一些不良行为，需要我们去劝说。恰当地劝说，会很好地解决问题，不恰当地劝说，往往会造成不必要的麻烦和冲突。怎样劝说才能打动对方，及时制止不良行为呢？ 这节课我们要讨论的话题就是“劝说”

1、希波战争的经过和影响？2、亚历山大大帝如何建立起地跨欧亚非三洲的大帝国？东征的影响是什么?3、罗马帝国的扩张有何影响？

同学们，你们喜欢理发吗？今天，我们来见识一位“剃头大师”，看看他是怎么给别人理发的。秦文君 1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，《中国儿童文学》主编。代表作：《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。

1、概念： 根据人们物质生活和精神生活的要求，为满足各种不同的社会活动的需要，而建造的有组织的内部和外部的空间环境。2、建筑包括内容： 建筑物和构筑物 ①建筑物：指满足功能要求并提供活动空间和 场所的建筑。 例如：工厂、学校、住宅、影剧院等。 ②构筑物：指的是仅满足功能要求的建筑物。 例如：水塔、纪念碑等。

1、行政单位会计特点a、会计主体——行政单位b、资金来源——渠道单一c、会计功能——核算反映2、行政单位会计的任务和组织a、任务：筹集资金、使用资金、会计核算、严守制度。b、工作组织：主管会计单位、二级会计单位、基层会计单位。

1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。 2. 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 3. 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 4. 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 5.小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 6.小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 8. 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 9. 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！

地球虽大（半径6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内。