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倍多一些，1个小方格 的面积是1cm2。1234567891012345正方形面积是16cm2也就是比半径平方（ r2）的3 倍多一些。rr 6. 把一个圆分成若干等份后，像下面这样拼接。 7. 分成4份 8. 分成4份

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10. 3.14×62 - 3.14×22 3.14×（62 – 22 ）S环=πR2 －πr2S环=π(R2 －r2)探究新知 ： 5. 圆环面积公式= 11. 3.14×62 - 3.14×22=3

产生原因：应变片在承受机械应变后的残余变形，使敏感栅电阻发生少量不可逆变化；在制造或粘贴应变片时，敏感栅受到的不适当的变形或粘结剂固化不充分等。 28. 4. 零点漂移和蠕变对于粘贴好的应变片，当温度恒定时,即使被测定试件未承受应力，应变

bint~b的置信区间 r ~残差向量y-xb rint~r的置信区间 Stats~ 检验统计量 R2,F, p y~n维数据向量输出 由数据 y,x1,x2估计参数 参数估计值 置信区间 17.3244

1. 消防工程师资格考试 泡沫灭火系统 主讲：毛双 2. 模块九 泡沫灭火系统 3. CONTENTS 目 录01系统的灭火机理和适用范围102系统的组成和分类203系统型式的选择304系统的设计要求405系统组件及设计要求5

成的磁通量分别为 和 ，这两个磁通量之间的比 为 。 9. 8.无限长密绕直螺线管通以电流I，内部充满均匀、各向同性的磁介质，磁导率为μ，管上单位长度绕有n匝导线，则管内部的磁感应强度为 ，内部的磁能密度为

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空间各部分的电场强度如何分布 ？接地导体电势为零 2.屏蔽腔内电场++++++++ 12. 例1.一外半径为R3，内半径为R2的金属球壳。在球壳中放一半径为R1的金属球，球壳和球均带有电量10-8C的正电荷。问（1）电荷分布

评价和传统的纸笔测验，不能正确、全面、充分地反映和评价学生的整体学习情况、学习能力与潜能。 7、忽视对评价结果的反馈与认同，使评价的激励、调控、发展等功能得不到充分地发挥。 8、过于注重言语语言智力与

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1% 化学性和药物性废物 3% 放射性/细胞毒/ 少于1% 压力容器/体温表/电池 7. 医疗废物感染性 化学性 病理性 重金属 锐 器 压力容器 药物性 放射性 遗传毒性 8. 危害性医疗废物的特性1、含有传染性病原体

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文阅读、应用写作等相关知识。 2、高三第二学期 分三个阶段： （1）利用两个半月左右的时间，依照高考试题结构，分类型进行专项训练。重点是熟悉高考题型，培养解题技巧。 （2）利用一个半月左右的时间，综合模拟训练，重点是训练应试综合能力。