Unit 6 Section B
Unit 6 Section B 一.根据句意及首字母或汉语提示填写单词 1.She comes from Canada,so she is a C________ 2.The water in the
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Unit 6 Section B 一.根据句意及首字母或汉语提示填写单词 1.She comes from Canada,so she is a C________ 2.The water in the
Unit 7 Will people have robots? 教案 一、教材分析 本单元通过预测未来熟悉一般将来时的结构,体会一般将来时的含义,并通过图片听力和写作等练习,训练运用一般将来时的能力。区别并正确运用fewer
Unit 6 I’m going to study computer science. 教案 教学目标: 1. 知识目标: 本课重点词汇:computer programmer, computer science
Unit 4 what’s the best movie theater? 教案 Period 1 Section A (1a-2c) 一、教学目标 知识目标: 1. 口、笔头掌握以下句型: It has
Unit 8 How do you make a banana milk shake? 教案 Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: shake
Unit 3 train n.火车 bus n.公共汽车 subway n.地铁 take the subway 乘地铁 ride v.骑 n.旅程 bike n.自行车 ride a bike 骑自行车
Unit 1 guitar n.吉他 sing v.唱歌 swim v.& n.游泳 dance v.跳舞 n.舞蹈 draw v.画 chess n.国际象棋 play chess 下国际象棋 speak
Unit 9 Health 一、教材分析 本课是浙江省中等职业学校英语第三册第九单元 Health的第三课时Keeping Fit and Healthy的“Reading
Unit 1 What’s the matter? I.重点词组默写 1.怎么了?出什么事了______________________ 2.感冒____________ 3.胃痛 ___________
Module 4 Unit 3 Weather 一、 单元教学目标 知识: 1. 在语境中学习单词:能够准确掌握天气类单词和月份类单词的发音和拼 写,并知道月份类单词的缩写形式。 2. 能用before
Unit 2 Nine girls? 教学目标: 1、知识与技能 (1)学生对数字已有的认知水平为one-eight,在此基础上继续学习数字nine-twelve。 (2)运用句型How many…
【精品】Unit 1 The lion and the mouse Checkout time & Ticking time (练习)译林版(三起) 六年级英语下 一、写出下列动词的过去式。 catch---
Unit1 Happy birthday! 教学目标: 1. 知识目标 学习并掌握单词: happy, birthday, here(here’s=here is), this, pencil, pen
Module 1 Unit1 Go Straight On 教学目标: 1、知识技能目标: (1)会用“Excuse me, where’s…please?”问路。 (2)会用“Go straight
Unit 2 What time is it? Part A 第一课时 一、翻译下列句子。 1. School is over. ______________________________ 2
Unit 4 Hobbies lesson 3 教学目标 一、目标确定的依据 1、英语课程标准(二级标准,部分三级标准) (1)能在图片、图象、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料;。 (2)能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;
Unit 1 How many? 教学目标: 1、知识与技能 (1)要求学生基本能听懂、会说、会读many、one、two、three、four、five、six、seven、eight等词汇。(重点)
单词&短语(抄写八遍并背诵)guitar n.吉他sing v.唱歌swim v.& n.游泳dance v.跳舞 n.舞蹈draw v.画chess n.国际象棋play chess 下国际象棋speak v.说;说话speak English 说英语join v.参加;加入club n.俱乐部;社团be good at...擅长于...tel
9AU2 reading--Two geniusesLearning objectives:1. Students can skim and predict the content of the story, 2. Students can understand the five elements of a story, and analyze the story plot.2. Stu
Module1 Unit 2 It’s at the station网 教学目标: 1、知识目标: (1)词汇:hill,house,station,train,up,down,near. (2)运用方位介词up,down,near,a