PEP五年级下Unit5 Whose dog is it ?
PEP五年级下Unit5 Whose dog is it ? Part B Let's learn 教学设计 教材分析 本节课是教材Unit5 Part B 部分Let's learn的内容,主要学
您在香当网中找到 5357个资源
PEP五年级下Unit5 Whose dog is it ? Part B Let's learn 教学设计 教材分析 本节课是教材Unit5 Part B 部分Let's learn的内容,主要学
同步语法思维导图-Unit 8 现在完成时(一) 【知识导图】 【要点拓展】 since和for的区别: 由since和for引导的时间状语都表示持续性的一段时间。since后可接过去的一个时间点,
I. 教学内容学生在学习必修1限制性定语从句的基础上,进一步复习并熟练掌握限制性定语从句的形式意义和功能,体会这一语法手段可以使人和事物的描述更加充实、丰富和生动。II.教材分析本板块围绕主题任务“更细致地描述人或事物(describe people or hings in greater detail)展开,设计遵循“发现---总结---归纳--- -练习运用”的思路。教材先让学生观察所
Unit 2 Let’s play sports! 短语归纳: play sports 做运动 many times a day 一天许多次 play football/tennis
Unit 3 A healthy life 重点单词 分类识记单词 —— 核 心 单 词 记全记牢 用准用活 1.ban vt. 禁止;取缔 n. 禁令;谴责 2.due adj. 欠款的;预定的;到期的
Unit 7 测试 (限时: 60分钟 满分: 100分) 一、完形填空(每小题1. 5分, 共15分) Stuart and Steve are twin brothers. Stuart loves
2020—2021学年八年级英语下册Unit5达标测试 一、单项选择。(15分) ( )1.—What were you doing when
初中英语八年级上册Unit 9知识汇总 Unit9 单词 prepare /prɪ'peə/,/prɪ'per/ v.使做好准备;把……准备好 prepare for 为……做准备 exam /ɪɡ'zæm/
7BU3 Our animal friends单元写作主题:介绍某种动物/描述人与动物之间的故事文体:记叙文/说明文时态:多使用一般现在时常用短语及句型:1. a pet dog/a guide dog/a police dog 一只宠物狗/导盲犬/警犬2. care for照顾,照料3. the owner of 主人4. take part in many activitie
Unit 9 测试 限时: 60分钟 满分: 100分 一、完形填空(每小题1. 5分, 共15分) I live in Yantai. That is a beautiful________1. In
Unit 1 A land of diversity 新知预习 Ⅰ.词汇点兵 预习本单元词汇,完成下列测评项目。 1.The Taiwan S seperates Taiwan Island
Welcome back to school Unit1 第1课时 第1课时:A Let's talk. Look and say. 一、目标依据 依据新课标,要求小学三年级学生能在图片、图像、手势
Unit 3 Could you please clean your room? 教学目标: 1语言目标:谈论做家务的词汇,及如何有礼貌的提出要求。 2 技能目标:能听懂和谈论做家务的话题;能写出重点单词和重点句型。
高中英语人教版新版教材Unit 3-reading 教案以及知识点 Step1-Warming up: Before reading: look at the title and discuss these
Unit 5 测试 (限时: 60分钟 满分: 100分) 一、完形填空(每小题1. 5分, 共15分) A prom(毕业舞会) is a big part of high school for students
Unit 1 Cultural Heritage——Video Time 一、完成句子 1. I felt awkward when I made a speech in public _______
外研版(三年级起点)五年级下册 Module 1 Unit 1 练习题 一、英汉互译 1.在英国____________ 2.许多年前______________ 3.在中国____________
Unit 5 Theme parks 重点单词 分类识记单词 —— 核 心 单 词 记全记牢 用准用活 1.theme n. 题目;主题(曲) 2.cartoon n. 漫画;动画片 3.unique
Unit 4 We love animals 一、学生分析 本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久,有的可
Unit 6 Adventures 【学习目标】 1.学会听、说、读下列词汇:adventure, afraid, age, alone, bank, be afraid of, born to, coat