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P4 Unit2 Welcome to the unit Thoughts on Design 本节课以看、说为主，通过Welcome to the unit部分所提供的四张图片，激活学生对音乐类别的了解
P6 Unit 2 What a day!第3课时教案 单元：Unit2 课题：What a day! 课时： 3 课型： 新授 总第 教案 【教学目标】 （一）知识目标 1. 通过整体阅读、细节品读、分享体验等方式理解并掌握绘本故事。
P7 Unit 2 Neighbours Grammar 设计说明 首先复习Unit 2已经出现的含有一般将来时的句子，以此作为本课的导入。先总的概括一般将来时的含义和结构，接着分别讲解一般将来时中wil
P6 the text about the protection of Tibetan antelopes. 2.Realize the significance of protecting endangered
P6 人教版PEP英语三年级上册 Unit 2 Colours! Part C习题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P4 Book 2 Unit 2 Be sporty, be healthy Grammar and usage Passive voice in the present continuous & present
P3 Unit2 语法归纳 初探一般过去时 一、一般过去时的用法和常见的时间状语 用法 常见的时间状语 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用； 2.一般过去时也可以表示过去经常或反复发生的动作。
P2 Unit 2 Morals and Virtues 教学设计 科目：英语 课题：Reading for Writing 课时：1课时 教学目标 By the end of the class
P8 人教版PEP英语三年级上册 Unit 2 Colours! Part A习题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P4 人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2 Part A同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P2 Unit 2 Special Days Lesson 3 一、教学目标 1. 能够读懂介绍六个特别日子的小短文，并能就所读内容与他人展开交流。 2. 能够比较流利地朗读短文，并完成短文后面的练习。 3
P9 高考英语单词默写卡片新译林选择性必修二 Unit 2 1. __________ n. 团结，齐心协力 2. __________ abbr. 公元前 3. __________ vi. 参加，参与
P4 Unit 8 Is there a post office near here? Section B 2a-2c Teaching Aims 1. language aims 1) to master
P2 Unit 9 What does he look like？ Section B 2a-2c 一、 教学目标： 1. 知识目标： 1) 识记以下单词：put, artist, crime, criminal
P3 授课题目 Unit8Is there a post office near here?(2a-2c) 教师 教学目标 1. 学习并熟练掌握下列单词。 neighborhood , spend time
P2 Unit 3 Where did you go? 一、单词(过去式) go 去——went去 fish 钓鱼 ride骑-- rode 骑 hurt受伤-- hurt 受伤 eat 吃--ate 吃
P5 五年级英语Unit1测试卷② 卷面98分+书写认真2分=100分 学号□□ 2014.9.10 一、选出下列每组单词中不同类的一项。（5分） ( ) 1. A. teacher B. summer
P2 Unit 4 Then and now 一、 单词 dining hall 饭厅 grass草坪 gym 体育馆 ago 以前 cycling 骑自行车运动 go cycling去骑自行车 ice-skate滑冰
P14 Unit 3 Computers 重点单词 分类识记单词 —— 核心单词 记全记牢 用准用活 1.anyhow adv. 无论如何；即使如此 2．reality n． 真实；事实；现实 3．signal
P9 课堂教学设计表 章节名称 英语人教课标必修2 Unit 1 Cultural relics Warming up &Reading 学科 英语 授课时数 1课时 设计者 所属学校 联系电话 邮箱 本课教学内容分析