您在香当网中找到 713652个资源
P5 everyone who uses the Internet has their own email 3. ________. Unlike sending emails to just a few people
P6 人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P6 人教版（PEP)小学英语六年级下册Unit 3同步练习1D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P4 人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part C同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P4 人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part C同步练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P6 人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P5 人教版（PEP)小学英语六年级上册Unit 3同步练习2B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P5 人教版PEP三年级英语上Unit 3 Look at me!课时作业课课练习题 Unit 3 Look at me! Part A 一、用线条把单词连向正确的身体部位，并涂上相应的颜色。 1. black
P4 人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part B同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P12 Unit 3 The Internet——Listening and Talking 一、单词拼写 1. The concert will raise money for several local
P18 Unit 3 My friends 第一课时 教学导航 一、教学内容 Part A Let’s talk & Let’s play 二、教学目标 1.能听、说单词Chinese friend，
P7 Unit 3 姓名________ 班级________ 得分________ 一、听力理解 (略) 二、单项选择 (每小题1分，共15分) 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
P10 Unit 3 The Internet——Reading for Writing 一、用现在完成时的被动语态完成句型转换 1. Though we don ’t know what was discussed
P4 人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part A同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P3 课题 Unit 3 At the table Lesson3 备课 时间 学习目标 体现综合运用语言能力即学习策略、语言技能、语言知识、文化意识和情感五维目标 1. 复习本单元所学知识。 2. 培养孩子不挑食的习惯，以及学会关心家人。
P6 人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P3 Unit 11 Sad movies make me cry. The Second Period Section A 3a–3c Teaching aims〔教学目标〕 知识目标： 一、口、笔头掌握以下句型：
P6 八年级英语下册导学案 课题 Unit 4 section A 3a-3c 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 掌握并灵活运用本课的重点词汇 relation communication argue
P8 单元 Unit 8Is there a post office near here? 课时总数 6 制定教学目标的依据 教材分析 本单元的主题是街坊邻里。Section A通过主题图展示了各种社区设
P9 知识呈现——比较学习——总结归纳——巩固练习 2.教学背景分析 教学内容分析： 人教版必修四中unit3&unit4的主要语法部分是讲授现在分词做表语、定语、宾语补足语和状语的用法。为使知识能形成知识网络